趣味语文板书设计及意图｜教案在线预览

资料摘要

趣味语文—对联教学目标:1.读趣味故事,体会祖国语言文字的奇妙,感受人物的敏捷才思。2.掌握对联的四大特点,即形式对称、内容相关、文字精炼、节奏鲜明。3.了解对联按使用范围分类内容,即实用联、专用联、交际联、装饰联。教学重难点:读趣味故事,体会祖国语言文字的奇妙,感受人物的敏捷才思。教具:多媒体教具

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 15:40:00

来源学校

学校：奉节县青龙镇上庄小学

趣味语文板书设计及意图

未知

2018-05-29 15:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：趣味语文板书设计及意图

正文

趣味语文—对联

教学目标:

1.读趣味故事,体会祖国语言文字的奇妙,感受人物的敏捷才思。

2.掌握对联的四大特点,即形式对称、内容相关、文字精炼、节奏鲜明。

3.了解对联按使用范围分类内容,即实用联、专用联、交际联、装饰联。

教学重难点:读趣味故事,体会祖国语言文字的奇妙,感受人物的敏捷才思。

教具:多媒体教具

教法:讨论法、练习法学法:自主学习法、合作探究法教学过程:

一、导入

通过图片复习以前学过的对联,引起学生的兴趣

二、请学生展示他们收集到的佳品,分享收集的喜悦

由学生自己介绍自己收集到的对联,向全班同学展示作品

三、介绍对联

对联是中国传统文化之一,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。是中国传统文化的瑰宝。

从对联的使用范围分类可分为实用联(春联)、专用联

(挽联、寿联)、交际联(赠联)和装饰联(如名胜风景区的对联),举例说明各种对联的常用名称。

四、出示相关对联,让学生判断对联的属性

如:爆竹一声除旧

桃符万户更新实用联

平安添百福

长寿价千金专用联

五、小组内同学相互展示手中的对联,说说它们的种类

六、谈谈对联你对对联的印象

出示形式来看(对称)内容来看(相关)文字来看(精炼)节奏来看(鲜明)学生自己填空,教师引导,将补充的词语填入括号内

七、再次复习对联的特点,教师板书对联的特点

八、考察测验

1.初级挑战

花甲重逢,增加三七岁月鸟鸣山更幽

风定花犹落浮舟沧海,立马昆仑听鸟说甚,问花笑谁古稀双庆,更多一度春秋学生运用对联的特点进行连线

2.中级挑战

将水车车水,水随车,车停水止

风扇扇风,风出扇,扇动风生

打乱顺序,结合对联的特点,以小组讨论的形式共同完成此项挑战。

3.终极挑战

出示:一帆风顺年年好上联,让同学们接下联,时间五分钟

请接好下联的同学向全班同学展示自己的作品

九、请同学谈所感所悟

将本次趣味语文—对联的分类和特点进行整理复习,加深学生的印象。

板书:

趣味语文—对联

形式对称内容相关

文字精炼节奏鲜明

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

趣味语文板书设计及意图