5. 匀变速直线运动速度与时间的关系第二课时教学实录

2014-2015年度高一物理导学案 编号：5 使用时间：2014.9.10 编制人: 叶丽

审核人:

课题：2.2匀变速直线运动的速度和时间的关系 （新授 1课时

）

班级：

学生姓名： 学号： 评价：

【学习目标】

1．知道匀变速直线运动的v—t图象特点，理解图象的物理意义．

2．掌握匀变速直线运动的概念，知道匀变速直线运动v—t图象的特点．

3．理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义，会根据图象分析解决问题，

4．掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算．

【使用说明及学法指导】

1.阅读教材P34-36页，用红色笔画出物理概念及其含义，完成教材P35页说一说，写在教材上。

2.自主完成预习案，完成教材P36页【问题与练习】答案写在教材上。

预习案

【问题导读】阅读学习目标，然后通读教材，回答问题

一、匀变速直线运动

1.如图：匀速直线运动的v—t图象，如图2—2—1所示．

思考讨论如图的两个速度一时间图象．在v—t图象中能看出哪些信息呢?思考讨论图象的特点，尝试描述这种直线运动．

A级：匀速直线运动是 不变的直线运动，它的加速度 如图2—2—2所示．请尝试描述它的运动情况．

1、匀加速直线运动有什么特点？

2、匀减速直线运动有什么特点？

二、速度与时间的关系式

A级填空：

从运动开始(取时刻t＝0)到时刻t，时间的变化量就是t，所以△t＝ ．

写出速度的变化量． △v＝ 因为a＝ 不变，所以：v＝

1 / 4

2014-2015年度高一物理导学案 编号：5 使用时间：2014.9.10 编制人: 叶丽

审核人:

【预习自测】

1.一个物体做匀变速直线运动，在某时刻速度大小为v1=4m/s，1s后的速度大小变为v2=10m/s，在这1s内的加速度大小（ ）

A.可能小于4m/s2 B. 可能等于6m/s2 C. 一定等于4m/s2 D. 可能大于10m/s2 2.跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机离地而某一高度静止于空中时，运动员离开飞机自由下落，2运动一段时间后打开降落伞，展伞后运动员以5m/s的加速度匀减速下降，则在运动员减速下降的任一秒内（ ）

A.这一秒末的速度比前一秒初的速度小5m/s B.这一秒末的速度是前一秒末的速度的0.2倍

C.这一秒末的速度比前一秒末的速度小5m/s D. 这一秒末的速度比前一秒初的速度小10m/s 3. 一质点从静止开始以1m/s的加速度匀加速运动，经5s后做匀速运动，最后2s的时间质点做匀减速运动直至静止，则质点匀速运动时的速度是 。减速运动时的加速度是 。

4. 一质点做直线运动的v—t图，如图所示，质点在0-1 s内做______运动，加速度大小为______ 22m/s，方向沿 （正方向、负方向）在1-3 s内质点做______运动，加速度大小为______ m/s，2方向

沿 ，在3-4 s内做______运动，加速度大小为为______m/s，方向沿 ；

v/m·s-1

【质疑解惑】

4

2

0

1 2 3 -2 【我的知识网络】

2【教师问题】

甲、乙两物体的v--t图象如图所示，下列判断正确的是( ) A.甲作直线运动，乙作曲线运动 B.tl时刻甲乙相遇

C.tl时间内甲的位移大于乙的位移

D.tl时刻甲的加速度大于乙的加速度

2 / 4

2014-2015年度高一物理导学案 编号：5 使用时间：2014.9.10 编制人: 叶丽

审核人:

探究案

【探究点一】速度与时间的关系

2例1. 一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s，则物体在停止运动前0.5s时的速度为( )（解这个问题你能想到几种方法？）

A. 5.5 m/s B.5 m/s C. l m/s D.0.5 m/s

例2.一跳伞员从高空离开直升机落下，开始未打开伞(如图所示)，先做匀加速直线运动，落下一段距离后才打开伞，打开伞后做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2，经20s到达地面时的速度为4m/s，试求跳伞员在空中下落的最大速度．

【归纳总结】

【探究点二】速度时间图像

例3：在节假日期间，你可能到公园或游乐场玩蹦床，如下图所示是一同学某次蹦床跳起后的v－t图象，已知t2＝2t1结合你的体会和经历，分析下列问题．

(1)他所做的运动是匀变速运动吗？(2)他跳起时速度多大？

(3)哪段时间是上升的，哪段时间是下降的？

(4)从图象中可以看出，是选上升过程的速度为正方向还是选下降过程速度方向为正方向？

(5)他在t2末回到蹦床上了吗？

【归纳总结】

特别提醒： (1)v－t图象反映速度随时间变化的规律，并不表示物体运动的轨迹．

(2)由于v－t图象中只能表示正、负两个方向，所以它只能描述直线运动，无法描述曲线运动

训练案

3 / 4

2014-2015年度高一物理导学案 编号：5 使用时间：2014.9.10 编制人: 叶丽

审核人:

【当堂反馈】

1.表明物体做匀变速直线运动的图象是（ ）

2．物体做匀减速直线运动，则以下认识正确的是

（ ） A.瞬时速度的方向与运动方向相反

B.加速度大小不变，方向总与运动方向相反

C.加速度大小逐渐减小 D.物体位移逐渐减小

3.如图所示，用闪光照相的方法记录某同学的运动情况，若规定向右的方向为正方向，则下列图象能大体描述该同学运动情况的是(

)

4. 有一物体做直线运动，其v—t图象如图2-11所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是( ) A．只有0＜t＜2 s

B．只有2 s＜t＜4 s

C．0＜t＜2 s和6 s＜t＜8 s D．0＜t＜2 s和5 s＜t＜6 s 25.一质点从静止开始以1m/s的加速度匀加速运动，经5s后做匀速运动，最后2s的时间内使质点匀减速到静止，则质点匀速运动时速度是多大？匀减速运动时的加速度又是多大？

6.卡车原来以10 m/s的速度匀速在平直的公路上行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车，使卡车匀减速前进．当车减速到2 m/s时，交通灯变为绿灯，司机立即放开刹车，并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度，从刹车开始到恢复原来的速度共用了12 s．求：

(1)减速与加速过程中的加速度；

(2)开始刹车后2 s末及10 s末的瞬时速度．

4 / 4