单元复习与测试第二课时教学设计

《文化对人的影响》（一轮复习）教学设计

【学习目标】： 1. 知识目标

（1）文化对人影响的表现（2）文化对人影响的特点（3）文化塑造人生

2、能力目标：

培养学生辩证地、全面地分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力，提高做高考题的能力。

3、情感、硬度与价值观目标

领悟文化对人的影响，激发学生参与文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性，初步树立正确的文化价值观。

【重点难点】

1、文化对人影响的表现

2、文化对人影响的特点

3、丰富精神世界，促进全面发展

【教、学法】启发式、讨论法；合作学习等

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、导入复习：

用2015年12月11日《焦点访谈》“屠呦呦领取诺贝尔奖_投毒案罪犯林森浩被执行死刑”节目对学生的影响导入“文化对人的影响”复习。

二、复习主要知识点，明确最新考纲内容。

1、知识点：

（1）文化对人影响的来源、表现

（2）文化对人影响的特点

（3）文化塑造人生

2、最新考纲：

文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、丰富精神世界，促进全面发展。

三、考点突破、深度破析

考点一

文化对人影响的表现和特点

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【考点分析】

1．文化对人影响的来源

文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

2．文化对人影响的表现

(1)文化影响人们的交往行为和交往方式

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

3．文化对人影响的特点

【高考命题探究】

1、(2014·山东文综)《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了 (

) A．文化影响人的实践活动

B．商业贸易促进文化发展

C．文化对经济发展起推动作用

D．鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示

2、（2015•浙江卷）34.吸毒严重损害健康，危害社会，但在某些小圈子里却被认为是一种时尚，够酷够嗨。个别“偶像”级演员也身陷其中，聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们：

①文化影响人的交往方式与交往行为 ②提高辨别不同性质文化的能力非常重要

③对于文化环境的影响人是无能为力的 ④文化对人的影响是深远持久的

A.①② B.②③ C.①④

D.③④

3、（2015•江苏卷）20. 在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋润。这表明：

①文化对人的影响具有深远持久的特点

②文化环境可以影响人的文化素养

③大众文化能够提高人们的思想道德素质 ④大众传媒具有文化沟通和共享功能

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

4、（2015安徽卷）8.回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音缭绕，是第

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故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见 ①乡愁的影响深远持久 ②乡愁增进了文化归属感 ③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂 A．①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 考点二

优秀文化对人的作用

【考点分析】

1．丰富精神世界与增强精神力量

2.促进人的全面发展

【高考命题探究】

1、训练2 (2014·安徽文综)近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明(

) ①文化是人类社会赖以存在、发展的基础

②文化对人的影响，具有潜移默化的特点

③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展

④文化能够转化为物质力量，促进社会发展

A．①② B．①④

C．②③ D．③④

2、（2015•山东卷）32.在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明

A .文化对人的影响深远持久 B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用

C.不同地域的文化渐趋融合 D.文化的力量集中表现为民族精神的力量 3、（2013全国新课标卷Ⅰ）20.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证

①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响

②文化对提升人的精神境界有着决定性作用

③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格

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④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量

A.①② B.①③

C.②④

D.③④

考点三

文化的作用

请同学们归纳：文化的作用？

【高考命题探究】

1、(2014·广东文综)某班以“应该

‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说：“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点，但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，因此，我主张深阅读。”

下列选项正确且能进一步支持小李主张的是(

) A．理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的

B．“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要

C．“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响

D．“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活

2、古人削桐为琴，纳万物之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明，回答11-12题

（2015•重庆卷）12.古琴音乐

①因其古老性，方成就其世界性

②通过人们的自觉欣赏，主动接受，能转化成人的精神力量

③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要

④《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力

Ａ.①②

Ｂ.①③

Ｃ.②④

Ｄ.③④

四、误区警示

易错点1 不能区分优秀文化能“丰富人的精神世界”和“增强人的精神力量”

训练1 伟大的抗震救灾精神是夺取抗震救灾胜利的强大精神动力，也是激励全国人民夺取全面建成小康社会新胜利、开创中国特色社会主义新局面的强大精神动力。这表明优秀文化能够(

) A．丰富人的精神世界

B．增强人的精神力量

C．促进人的全面发展

D．为社会发展提供坚实的物质基础

易错点2 人只要处于一个特定良好的文化环境中，就一定能形成良好的文化素第

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养

训练2 2013年国庆期间，越来越多的人走进图书馆阅读书籍，走进美术馆欣赏艺术品，走进博物馆参观历史文物。这表明(

) ①文化对人的影响来自于特定的文化环境

②人们的精神产品离不开物质载体

③人的文化素养是与生俱来的

④文化决定人生

A．①②③

B．①②

C．③④

D．②④

易错点3 文化都能促进社会的发展和个人的健康成长

训练3 “人的完美需要在文化中实现。”对这句话的正确理解是(

) A．文化能促进人的全面发展

B．优秀文化对人的全面发展起着不可替代的作用

C．只要有优秀文化的影响，人就能全面发展

D．人的全面发展就是指人的文化水平的提高

易错点4

文化决定人们的交往行为和交往方式

五、随堂训练

一、选择题

1、．笛卡尔说：“读一本好书，就像在和高尚的人谈话。”我们之所以应该经常读好书，是因为(

) A．读书可以开阔人的视野

B．积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径

C．优秀的文化能促进自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识的增强

D．读书是培养健全人格的唯一途径

2．儿童文学作家杨红樱说：“儿童文学应该引领儿童心灵的健康成长，要教会孩子感动。”她主张用优秀的儿童文学缔造快乐的“童心王国”。这是因为(

) ①文化对人的影响是潜移默化、深远持久的

②文化决定人的成长与发展

③文化促进人的全面发展

④优秀文化可以丰富人的精神世界

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A．①③ B．②④

C．①④ D．②③

3．微博具有书写快、传播广、即时交流等特点，给人们带来一种全新的生活体验，越来越多的人通过微博获取信息、与人交流。微博作为一种文化现象(

) A．影响着人的交往行为和交往方式

B．已成为文化传播的主要手段

C．能够促进中华文化更好地向世界传播

D．代表先进文化的前进方向

4．古代艺术品的收藏离不开“鉴赏”二字，“鉴”指的是理性的判断，包括真伪高下的判断，“赏”指感性的理解，就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了通过文物鉴赏能够(

) A．增强人的精神力量

B．影响人们的实践活动

C．改变人生轨迹，推动社会进步

D．丰富人的精神生活，塑造健全的人格

5. 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。这种诗句之所以代代相传，是因为( ) A．文化能影响人们的交往行为和交往方式 B．文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 C．文化能影响经济政治 D．凡是文化，都能促进人的全面发展

二、非选择题

互联网成为文化传播的重要渠道。互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，许多年轻人看电视、看电影、听歌曲都在网上。虽然互联网给我们带来了很多便利，但是，近些年来，一些网站传播色情低俗内容，严重损害了青少年的身心健康。为此，我国应大力加强互联网的建设，加强对互联网的管理。

结合材料，谈谈你对“文化对人的影响”的认识。

六、【课堂反思】

略

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