Task(2): Writing an advertisement: Skills building 3获奖说课稿

推荐信

姓名：___________班级：________________ 一：文体概述

推荐信包括为别人写的推荐信和为自己写的自荐信两种。信的开头通常先向对方阐明从何种途径获得该职位的消息，有时也可直接介绍要推荐的人的姓名。接着向对方介绍被推荐人的相关信息(如学历、学习状况、兴趣爱好、特长等)，这些信息必须是正面的，而且与招聘的职位的性质有关。最后，重申被推荐者是该职位的合适人选，并且能胜任该职位。

二：常用语块

1.

强烈向你推荐某人 ______________2. 一名全A优等生______________ 3. 学业表现/学习成绩 ________________4. 竞赛获一等奖 __________________ 5. 积极参加各种各样的课外活动_______________________ 6. 校学生会副主席 ____________________________________________ 7. 就个人能力而言 ______________________8. 应对各种紧急情况__________ 9. 办事高效率的/富有创造力的/富有想象力的______________________ 10. 与别人相处融洽 ______________________11. 做……的合适人选___________ 12. 对……充满热情 _____________________13. 有能力做…… _________ 14. 能胜任…… _____________________

15. 在……方面有经验/熟练 _____________________ 三．套用句式

1.

能为你推荐史密斯先生是我的荣幸。

2. 就学业表现而言，她是一名全A优等生，尤其擅长艺术和语言。

3. 作为校学生会的副主席，他不仅能严于律己，而且还与同学们相处融洽。

4. 他聪明，富有想象力和创造力，因此，他一定能胜任这份工作。

1

5. 有着丰富的社会实践经验，他有能力应对各种紧急情况，因此，我确信他是这个职位的最佳人选。

四：习作修改(做短文改错，背经典范文) Dear Sir or Madam, I am a student from Xinhua Middle School. I am glad to learn what you want a few part-time English reporter. I am quite interesting in it. I think I am suitable for the job. As a student, I have read a lot of and have many knowledge in different fields. I am fond of English and do well in both spoken and writing. Beside, I am easy to get on with and enjoy communicate with others. Above all, I once worked a reporter for my school broadcasting station. So I am sure I can do the job good if I get this position. I am looking forward to your reply. Yours faithfully, Li Hua 五．课堂练习

假定你是李华，你的学生陈丽将要去应聘一份在培训机构当外语助教(teaching assistant)的暑期兼职工作，她想请你给她写一封推荐信，向要应聘的培训机构推荐她，介绍她的一些个人信息。要点如下：

1. 陈丽的个性特点以及专长。2. 陈丽平时在校的表现(她的学业表现和获奖情况等)。

注意：1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。3. 开头语和结束语已为你写好。

六：课外作业

假定你是大一新生李华，你在校园的海报上看见校学生会的各个部门将在校内招新。你对学生电视台的新闻记者一职非常感兴趣。因此，你要给学生电视台的台长写一封自荐信。要点如下：

1. 自我介绍(包括个性特长、兴趣爱好等)。2. 高中时参加各类社团和学生课外活动的经历。3. 表达乐意为学生电视台作出贡献的意愿。

注意：1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。3. 开头语和结束语已为你写好。

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