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人民代表大会制度教学设计一、教材分析本课主要讲述了我国的国家政权组织形式,介绍了有关人民代表大会制度的基本知识。主要内容有:人民代表大会是我国的国家权力机关,人大代表是国家权力机关的组成人员,人大代表的权利与义务,人民代表大会制度是适应我国国体的政体,实行民主集中制原则,是适合我国国情、具有无比优越
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综合探究 中国发展进步的政治制度保障课件配套优秀
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关键词:综合探究 中国发…课件配套优秀
正文
人民代表大会制度教学设计
一、教材分析
本课主要讲述了我国的国家政权组织形式,介绍了有关人民代表大会制度的基本知识。主要内容有:人民代表大会是我国的国家权力机关,人大代表是国家权力机关的组成人员,人大代表的权利与义务,人民代表大会制度是适应我国国体的政体,实行民主集中制原则,是适合我国国情、具有无比优越性的根本政治制度。
二、教学目标
知识目标
1、识记人民代表大会制度的含义、地位及基本内容。
2、掌握人民代表大会制度的组织和活动原则:民主集中制。
3、理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
能力目标
通过学生结合习题自主探究民主集中制的表现,培养学生自学、阅读分析、综合归纳教材的能力,并且学会在具体的问题中运用民主集中制的有关知识。
情感态度与价值观目标
提高学生对坚持人民代表大会制度的必要性的认识,感知我国人民当家作主的真实性,增强热爱社会主义制度的自觉性,树立为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。
三、教学重难点
1.民主集中制的含义及表现
2.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度
四、课前导入
播放人民代表大会成立六十周年***讲话的视频
五、讲授新课
(一)是什么
1、人民代表大会制度的含义、地位
提问学生,让学生齐读。
2、政体的含义
学生在教材中找到并朗读
3、国体与政体的关系
提问同学,学生概括,教师总结。
4、我国政体的组织和活动原则
结合材料进行小组探究
5、我国政体的基本内容
学生在教材中找到并大声朗读
(二)为什么
为什么要坚持人民代表大会制度
小组合作探究,教师总结并补充答案。
六、课堂总结
总结本节知识体系并回扣学习目标
七、布置作业
八、板书设计
人民代表大会
是什么
含义及地位
组织和活动原则
基本内容
决定因素
为什么
政
体
人民代表大会制度
国
体
优越性
实践证明
文档信息
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