第三节 我国的旅游资源教学设计及教案分析

第三节

我国的旅游资源

教学目标：

1．了解我国旅游资源的类型，知道我国的世界遗产。

2．掌握我国旅游资源丰富的原因。

3．利用图表资料，归纳我国世界遗产的特征，能举例说明其重要价值。

教学过程：

一、丰富多彩的旅游资源

1．形成原因

(1)地域辽阔，自然环境绚丽多姿。

(2)历史悠久，人文景观丰富多彩。

2．我国的自然旅游资源和人文旅游资源

旅游

资源

类型

最为

风光

重要

名山

五岳名山、

四大佛教名举例

山、黄山等

水景

杭州西湖、苏州无锡太湖、台湾日月潭等

文化艺术

万里长城、风土民情

其他

现代工程自然

旅游

资源

山水

古代文化艺术宝藏和风土民情

人文旅游资源

京杭运河、汉族春节、建筑、特色北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林建筑、敦煌壁画等

傣族泼水节、彝族火把节、蒙古族那达慕大会等

小镇风光、地方土特产和工艺品、中医和养生之道、菜肴等

桂林山水、长江三峡

二、我国的世界遗产

1．状况

我国于1985年加入《世界遗产公约》。

2．特点

(1)世界文化遗产、世界文化与自然双遗产：具有时代性、不可再生性和不可替代性，反映出中华民族的悠久历史和灿烂文化。

(2)世界自然遗产：从审美和自然角度来讲，都代表着某一类地质地貌中最重要的历史演化过程，展示了我国独特的地质地貌和生物资源。

3．开发与保护

我国的世界遗产已成为重要的旅游资源，但我们不能只考虑从经济上去开发世界遗产的旅游价值，更重要的是考虑对它们的保护。

随堂练习

1．我国的疆域辽阔、历史悠久，所以旅游资源丰富。(√) 2．我国的人文旅游资源中以各种现代工程建筑最为重要。(×) 3．世界遗产可分为自然遗产和文化遗产两类。(×) 4．我国的世界遗产已成为重要的旅游资源，在开发的同时，要把保护放在首位。(√) 5．关于我国旅游资源的叙述，正确的是( D ) A．我国旅游资源以山水风光最为重要

B．我国的人文旅游资源不丰富

C．我国有风采各异的民俗风情，如傣族火把节、彝族的泼水节等

D．我国的现代工程建筑对中外游客也有巨大的吸引力

6．我国第一个被列入世界文化与自然遗产的名胜区是( B ) A．武夷山

B．泰山

C．黄山

D．庐山

课堂小结：

1.我国旅游资源丰富的原因

(1)多样性的自然环境

(2)悠久灿烂的历史文化

我国是世界四大文明古国之一，历史悠久、文化源远流长，有许多珍贵的历史文物古迹和著名的古代建筑工程，形成了丰富的人文旅游资源。

2．我国主要的旅游资源

类型

地文

五大连池(黑)、武陵源(湘)、武夷山(闽)、黄龙(川)、天涯海角(琼) 景观

天象

春城昆明(云)、吉林雾凇(吉)、泰山日出(鲁)、巴山夜雨(川)、黄山云与气

海(皖) 候景

自然

旅游

资源

观

水域

风光

景观

生物

香山红叶(京)、青海湖鸟岛(青)、椰林风光(琼)、坝上草原(冀) 景观

综合

景观

长白山天池(吉)、博格达峰(新)、西双版纳(云)、大理苍山洱海(云)、九寨沟(川)、锡林郭勒草原(内蒙古)

北戴河(冀)、白洋淀(冀)、壶口瀑布(晋、陕)、黄果树瀑布(贵)、漓江(桂)

名称

古建筑景观

风土民情清西陵(冀)、平遥古城(晋)、武当山古建筑群(鄂)、岳阳楼(湘)、丽江古城(云) 安塞腰鼓(汉)、晒佛节(藏)、芦笙节(苗) 景观

人文旅历史文化游资源

名城

文化艺术景观

综合景观

昆明、扬州

孔府、孔林、孔庙(鲁)、云冈石窟(晋)、龙门石窟(豫)、大足石刻(渝)、乐山大佛(川)、敦煌莫高窟(甘) 北京、拉萨、苏州、曲阜、西安、成都、桂林、避暑山庄、洛阳

沈阳、天津、银川、延安、开封、南京、南昌、广州、武汉、遵义、拓展延伸]

我国旅游资源的地域分异规律

地域差异

内部

分界线

差异

自然旅游资源清新秀丽，人文旅游资源一东西

向

差异

大兴安岭—燕山山东部

脉—鄂尔多斯高原

—六盘山脉—青藏高原东缘一线

自然旅游资源一般宏伟粗犷，人文旅游资西部

源则以少数民族文化为特色

南部

西

部

南

自然景观以“秀”为特色，人文旅游资源北

南部

向

具“秀”的特点

差

异

东

秦岭－淮河

部

平原、黄土高原等自然景观则雄冠全国，北部

人文旅游资源中巍峨的宫殿、宏大的陵墓、气派的皇家园林给人以“雄”的感受

植物景观和水体景观逊色于南部，但东北中的民居建筑、私家园林、田园风光等也昆仑山脉和祁连山新疆、内蒙古地区：绿洲文化、草原文化脉

北部

突出

青藏高原地区：藏民族文化突出

般以汉族文化为特色

各区域旅游资源的特点