单元复习与测试优质课一等奖

问题导学型学本课堂学习方案设计案例之《单元回归拓展课》

学习方案设计

学校名称：

课程名称：

内容主题：

教材版本：

教师姓名：

教 龄:

周口市文昌中学

单元回归拓展课

发展社会主义民主政治

人教版必修二

李亚莉

14年

简介:本单元的主题是发展社会主义民主政治。本单元由三课和一个综合探究组成。主要内容包括我国的人民代表大会制度、我国的政党制度、民族区域自治制度和宗教政策，中国发展进步的政治制度保障。高考中这个单元较为重要。会围绕人大、政党、民族、宗教等知识，结合“两会”、党的会议、民族问题、依法治国等时政材料，考查本专题的相关知识。高频考点有人大、政党和民族区域自治制度。

1

上课年级

高一

学科

政治

主题

发展社会主义民主政治

导学教师

李亚莉

课时数

1 课型

单元回归拓展课

学习日期

2018.05.18 知识技能：

1.了解人民代表大会和人大代表的地位和职权。明确人民代表大会制度的地位、组织活动原则和优越性。

2.理解中国共产党的性质、宗旨、地位、执政理念、执政方式，了解党的指导思想。

3.了解我国的政党制度的地位、基本内容，理解政党制度的优越性。

学习目标4.了解我国处理民族关系的基本原则，理解民族区域自治制度的含义、地位和优越性。了解我国的宗教政策的基本内容。

过程方法：

1.结构化预习法：采用“查、划、写、记、练、思”的阅读六字诀预习并独立完成《问题综合解决-评价单》上的预习评价部分。

2．合作讨论学习法：采取“12345+2”方法，进行小组合作讨论，解决自己不会的问题。

3．展示交流学习法：通过在组内、全班展示分享学习，分享学习过程，形成多元对话，培养学生展示学习方法的习惯和能力。

情感态度价值观：

1.培养学生参与政治生活的核心素养。

2.培养学生爱党爱国的高尚道德情操。

1.了解人民代表大会和人大代表的地位和职权。明确人民代表大会制度的地位、组织活动原则和优越性。

2.了解我国的政党制度的地位、基本内容，理解政党制度的优越性。

1.人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？它的表现有哪些？

2.依法执政和依法行政的关系如何？

3.中国共产党、各民主党派和人民政协的区别与联系分别有什么？

结构化预习法；合作探究法；展示交流法；多元拓展法

重点

难点

关键

问题

学习

方法

学习

准备

1.教师课前开发好问题工具单，准备好课件。

2.学生课前完成问题工具单，构建好第三单元的知识建构图。

2

程序

（要素）

一．

创设情境

回顾问题

时间

创设

情境

情景引导（师生创设）

教师行为

引导学生进入本单元回归学习，达到激发兴趣，回顾本单元内容和所有工具单上的问题。

①在学生评价型讨论期间教师要巡回观察指导，对弱组作品给予指导，引导优秀作品组准备展评。

②教师在学生展评知识建构图期间要认真倾听，对展讲不到位的内容进行规范精要的补充。

期望的学生行为

①学术助理主持课堂创设目标情境。②学生静听与思考，理解和内化学习目标。

3-6 分钟

二．

创设生成回归建10-12 重点、讨构，展分钟

论解决境示分享

景

三．

创设展示重点问10-12 对话、评题，展分钟

价情境

讲解决

①学生主持组织各小组开展评价型讨论，让各个小组派代表进行多元化展示。②展讲者展讲结束时要采用“提问”策略，对其他组的成员进行提问，以便得到“分享”、“刺激”和“验证”的目的. ①学生主持组织各小组开展解决型讨论，讨论时注①在组织解决型讨论时，教师意“12345+2”策略。②学巡回指导。②学生解决不到位生展讲时规范展示、注重时，教师根据情况给予规范指礼仪，采用“展、思、论、导，学生之间不能形成讨论对评、演、记”六字诀。

话系统时，采用“激活”策略：③展讲者代表小组展讲后“煽风点火”、“挑拨离间”、要引发讨论，使问题得到“小纸条”

科学规范的解决。

①在学生评价型讨论期间教师要巡回观察指导②教师多关注差生和差组。

1．若提前发单，学生课前完成，准备小组讨论和组间展评。

2．若当堂下发，迅速完成，进行组间展评。

①希望学生开展分享型讨论，反思总结本课的学习收获。②学生用结构化语言概括本课学习收获，达到概括总结，提升意义的目的。③以饱满的学习热情下课。

四．

创设训15-20 拓展训练

练、展评分钟

小组展评

情景

五．

总结归纳

提升意义

2-5 分钟

创设总结情境

①教师巡回指导，倾听并分享自己的收获，达到激励表扬学生、提升学习意义的目的。

3

必修2第三单元《发展社会主义民主政治》单元回归拓展-评价单

设计人：李亚莉 审核人：李亚莉 教材：人教版必修②

班级： 组名： 姓名： 【高考考点】

考点

近3年高考命题实况

2014年

2015年

我国的人民代表大会制度①人民代表大会及其常设机关的法律地位②人民代表大会的职权③人大代表的产生④人大代表的职责⑤人民代表大会制度的基本内容⑥人民代表大会与其他国家机关的关系

我国的政党制度①中国共产党领导和执政地位的确立②中国共产党的性质、宗旨和指导思想③不断完善中国共产党的领导方式和执政方式④中国特色的政党制度

我国的民族区域自治制度①我国是统一的多民族国家②我国处理民族关系的基本原则③我国的民族区域自治制度④我国民族区域自治制度的优越性⑤我国的宗教政策

2016年

2016课标I，17，4分

围绕人大、政党、民族、宗教等知识，结合“两会”、党的会议、民族问题、依法治国等时政材料，考查本专题的相关知识

命题趋势

2014课

标I，18，4分

2016课标I，18，4分

【知识构建】请同学们采用多元归纳法，个性化地建构本主题的知识框架图。

【问题解决】

1.人大代表的权利、人民代表大会的权力和公民的政治权利有何区别？

2.人大代表的权利有哪些？人大代表的义务是什么？

3.人民代表大会制度的组织和活动原则是什么？它的表现有哪些？

4.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？

4

5.依法执政和依法行政的关系如何？

6.中国共产党、各民主党派和人民政协的区别与联系分别有什么？

7.我国为什么要实行民族区域自治制度？

8.怎样全面正确理解我国的宗教政策？

9.区分我国的国家制度、根本制度、根本政治制度和基本政治制度几个概念？

10.怎样坚持和完善中国特色社会主义制度？

11.中国共产党为什么做某件事？

12.中国共产党怎样做某件事？

5

【拓展训练】

1．2016年8月，湖北省政协调研组赴宜昌、恩施，采取“暗访”和“突击检查”的方式对湖北长江经济带“共抓大保护”中生态环境整治和生态保护政策落实情况等方面开展专项检查。下列活动中，政协履行的职能与其一致的有（

）

①全国政协就“大力发展农村电商加快贫困地区脱贫步伐”重点提案落实情况进行持续跟踪

②政协委员参加卫计委专项督导组督导检查《人口与计划生育法》的落实情况

③全国政协召开双周协商座谈会，围绕“自然保护区建设与管理”主题建言献策

④全国政协召开“促进社会主义文艺繁荣发展”专题调研座谈会

A. ①②

B. ①④

C.

②③

D.

③④

2．为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动之后，2016年2月，中共中央办公厅印发通知，要求各地区各部门认真开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动。该活动有利于（

）

①严肃党内的政治生活，扩大党的群众基础②保持党的先进性和纯洁性，全面推荐从严治党

③强化党执政为民的理念，认真履行国家管理职能④严明党的纪律和规矩，建设一支高素质党员队伍

A. ①②

B. ①③

C.

②④

D.

③④

3．2016年9月13日，最高人民法院公布了《最高人民法院关于进一步推进案件繁简分流优化司法资源配置的若干意见》，提出采用远程视频方式开庭快速审理简单案件、简单案件可使用简式裁判文书等21条具体举措。最高人民法院的上述举措有利于

A．构建公民实现基本权利的法律体系B．增强人民法院的公诉能力，保护公众权益

C．增强人大监督工作实效保障公民诉讼权利

D．提高司法效率，降低诉讼成本，提升司法公信力

4．2016年4月22日，******在全国宗教工作会议上强调，做好宗教工作必须坚持党的宗教工作基本方针，要全面贯彻党的宗教信仰自由政策。我国实行宗教信仰自由政策，出发点和落脚点是：（

）

A.尊重和保障广大信教群众的合法权益B.积极引导宗教与社会主义社会相适应

C.把广大信教和不信教群众的力量凝聚到共同目标上来

D.使各宗教团体成为联系信教群众的爱国组织

5．2016年7月8日，中共中央印发《中国共产党问责条例》，明确强调对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的党组织和党的领导干部都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。这有利于（

）

①增进共产党人的责任意识，激发共产党人的担当精神

②匡正党风、严明党纪，为全面从严治党提供司法支撑

③提高党的建设的科学化、制度化、规范化水平

④保证人民群众充分行使民主权利，实现人民当家作主

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

6．近年来，西藏通过建档立卡，精准识别扶贫对象，创新“台作社+能人十贫困户”、“党支部+能人+贫困户”等精准扶贫模式，扶贫开发取得了显著成效。农牧区基础设施、基本公共服务明显改善，西藏人民的幸福指数不断提升。西藏精准扶贫：（

）

①增强了民族平等和民族团结的物质基础

②完善和发展了我国的民族区域自治制度

③贯彻了共享理念，践行了以人民为中心的发展思想④有利于消除各民族经济生活的差异

A.①④

B.①③

C.②④

D.②③

7．2016年9月23-24日，全国扶贫援藏工作会议在拉萨举行，研究部署“十三五”扶贫援藏工作，西藏的扶贫开发攻坚步入一个全新阶段。我国实施救贫援藏工作是因为

6

①民族区域自治是西藏社会进步的保证②国家的强盛需要各民族共同繁荣

③新时期我国民族关系发生了根本变化④共同繁荣是社会主义的本质要求

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

8．十二届全国人大常委第24次会议启动法律解释程序，对香港基本法第104条作出权威性解释，通过明确相关法律规定，澄清香港社会对基本法所规定的特别行政区法定公职人员宣誓效忠制度的模糊认识。全国人大常委会启动法律解释程序

①是人大履行维护香港长治久安职能的体现②有助于维护香港法治和社会政治稳定

③是全国人大常委会行使立法权的体现④是全国人大常委会行使决定权的体现

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

9．中共中央政治局2016年6月28日召开会议，审议通过了《中国共产党问责条例》。会议强调，问责条例是全面从严治党的重要制度，制度的生命在于执行。这一制度

①督促党的领导干部践行忠诚干净担当

②确保党中央的集中统一领导

③有利于优化执政资源配置

④创造公平而持久的多元协商民主

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

10．阅读材料，完成下列要求: 办好中国的事情，关键在党；发展壮大国有企业，关键在党的建设。

材料一：***强调，坚持党对固有企业的领导是重大政治原则，必须一以贯之；建立现代企业制度是国有企业改革的方向，也必须一以贯之，中国特色现代固有企业制度，“特”就特在把党的领导融入公司治理各环节，把企业党组织内嵌到公司治理结构之中，明确和落实党组织在公司法人治理结构中的法定地位，做到组织落实、干部到位、职责明确、监督严格。

材料二：坚持全心全意依靠工人阶级的方针，是坚持党对固有企业领导的内在要求，妥健全以职工代表大会为基本形式的民主管理制度，推进厂务公开，业务公开，落实职工众知情权、参与权、表达权、监督权，充分调动工人阶级的积极性、主动性，创造性，企业在重大决策上要听取职工意见，涉及职工切身利益的重大问题必须经过职代会审议，要坚持和完善职工董事制度、职工监事制度，鼓励职工代表有序参与公司治理。

(1)结合材料一和经济知识，分析中国特色现代企业制度在做强做优做大国企中的作用。

(2)结合材料二和政治生活知识，说明国有企业应如何坚持全心全意依靠工人阶级的方针。

【多元评价】

自我评价

同伴评价

学科长评价

7 小组长评价

学术助理评价