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第三单元旅游资源评价与旅游规划第二节旅游规划教学目标1 知识与技能:掌握旅游规划的含义、原因、及旅游规划的类型。掌握旅游规划的内容,并能够举例来说明,能够对旅游规划案例进行简单分析。2 过程与方法:通过分析旅游景区基本要素的及其相互影响,初步学会旅游景区的景点、交通和主要设施进行规划。通过旅游区规划
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第一节 旅游规则设计意图
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第一节 旅游规则设计意图
正文
第三单元
旅游资源评价与旅游规划
第二节
旅游规划
教学目标
1 知识与技能:掌握旅游规划的含义、原因、及旅游规划的类型。
掌握旅游规划的内容,并能够举例来说明,能够对旅游规划案例进行简单分析。
2 过程与方法:通过分析旅游景区基本要素的及其相互影响,初步学会旅游景区的景点、交通和主要设施进行规划。
通过旅游区规划案例分析,了解旅游规划成败的原因,进而加深读旅游资源的保护性规划的认识。
3 情感态度价值观:培养学生全面分析问题的能力,通过了解当地旅游资源的评价和规划,加强学生对家乡了解,热爱家乡,树立可持续发展观念。
教学重点:旅游规划的重要意义和旅游规划的内容。
教学难点:旅游规划的内容
教学时间:1课时
教学过程:
情景导入:问题1:旅游规划的含义是什么?
2:为什么要进行旅游规划?
3:规划有哪些类型?
一、旅游开发,规划先行
1 旅游规划:是为了满足游客需求和促进旅游地的发展而确定旅游发展目标、配置旅游要素、选择制定合适的未来行动计划的过程。
2 旅游规划的组成要素:旅游业是个综合性产业涉及和多方面。旅游规划基本要素有下面6个方面旅游吸引物和活动包括一切自然和人文旅游资源、住宿设施、其他旅游设施和服务(旅行社、医疗保险、公共安全、邮政服务等)、交通设施、其他基础设施(供水、电、污水垃圾处理等)、社会因素(旅游法规法律的制定、发展计划、市场营销计划等)
3旅游规划的重要意义:
(1)高水准的旅游规划能使旅游发展方向和目标更明确,旅游资源得到优化和配置和合理开发利用,旅游竞争能力得到提升。
(2)旅游规划可以有效的引导和控制旅游发展,规避旅游投资风险,遏制急功近利的不良开发行为,保障旅游业的可持续发展。
(3)旅游规划也是政府及旅游管理部门进行战略决策和实行宏观调空、行业管理的指南。
二、旅游规划的内容
1旅游开发条件评价:在充分调查研究的基础上,包括对规划的区位、交通、自然环境、社会经济、旅游资源、客源市场等,重点把握旅游资源和客源市场、把握市场需求,找准旅游特色和优势。
2旅游目标定位和发展战略规划:明确旅游发展的方向和开发方向,明确产业地位和旅游主题、形象、功能、市场和产品定位。
3旅游空间布局与旅游产品规划:对旅游区进行功能区和土地合理利用。合理布局旅游要素发挥旅游资源的最大效益。旅游产品开发最能代表旅游特色。
4旅游服务设施规划:主要是对“食、住、行、游、购、娱”等旅游设施的规划。旅游设施的建设规划要根据实际需要。
5旅游设施与保障体系的规划:对旅游开发建设的政策、制度、资金、环境、安全、人才、科技等保障体系做出合理的规划。
[活动思考]读图思考,旅游度假村布局在哪个区域?请说理由。为本旅游度假村设计促销广告。
三、旅游区规划案例分析
案例背景:见书P73某大城市郊区旅游资源的开发和规划。
案例分析:该旅游区规划不成功。
理由:主要存在以下几个方面的问题:(1)缺乏对旅游资源的科学分析和评估,未能发挥资源优势。(2)无明显特色。(3)旅游区空间布局不合理,中心区布局过多的接待服务设施不利景观和生态环境保护。(4)景区开发过程中城市化特征明显,人工建设太多。(5)旅游建设项目缺乏科学论证,缺少文化根基。
[活动]综合材料事例,谈谈对旅游资源保护性规划的认识
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第一节 旅游规则》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。