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徐州市三十七中学高一化学主备：王波高一化学必修二不同类型的晶体学习目标：以NaCl、干冰、石英等物质为例，利用结构模型认识离子晶体、分子晶体、原子晶体及结构特点，进而体会四类晶体的性质特点。学习过程：一．学进去（课前读、自主学、课堂议、互助学）1．阅读课本P22~23，完成《同步练习》P23 “学习
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第三单元 从微观结构看物质的多样性PPT配套教学设计内容
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关键词：第三单元 从微观�…PPT配套教学设计内容
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徐州市三十七中学
高一化学
主备：王波
高一化学必修二
不同类型的晶体
学习目标：以NaCl、干冰、石英等物质为例，利用结构模型认识离子晶体、分子晶体、原子晶体及结构特点，进而体会四类晶体的性质特点。
学习过程：
一．学进去（课前读、自主学、课堂议、互助学）
1．阅读课本P22~23，完成《同步练习》P23 “学习·园地”一、同素异形现象1、2、3填空。
2．晶体内部有什么结构特点？外观上有什么特点？
3．观察课本P22图1-18，构成氯化钠晶体的基本微粒是什么？微粒间的作用力是什么？猜测氯化钠晶体的硬度大小、熔沸点高低如何？猜想在NaCl晶体结构中，与1个Na+相邻的Cl- 有几个，而与1 Cl- 个相邻的Na+又有几个？能说说氯化钠的化学式为什么是NaCl？是分子式吗？
小知识：哪些物质属于离子晶体？
强碱、部分金属氧化物、部分盐类。
4．观察课本P22图1-19，干冰中有没有单个CO2分子？构成该晶体的基本微粒是分子还是原子？决定干冰的硬度大小、熔沸点高低的因素（作用力）是什么？结合书上P23归纳分子晶体的物理性质特点？
小知识：氧气、氢气等多数非金属单质、稀有气体、非金属氢化物、多数非金属氧化物等形成的晶
体是分子晶体。。
5．观察课本P23图1-20，回答“交流与讨论”，你发现了什么？与石英晶体相类似的物质还有哪些？归纳原子晶体的物理性质特点？
6．阅读课本P23表1-10（参看《同步练习》P23 “学习园地”二、四种类型晶体的比较），体会四类晶体的性质特点。
二．讲出来（说一说、练一练）
三．质疑拓展（解惑释疑、点拨引导）
理解“物质结构决定物质性质，物质性质体现物质结构”的思想。
四．当堂检测
课本P24
1、2、3 五．整理提升
六．作业布置
必做题：课本P24
8
选做题：《同步练习》P23知识点1、2
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