第三单元从微观结构看物质的多样性优秀教案板书设计｜教案在线预览

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同分异构体专项A. ①③④ B. ①② C. ①③ D. ①②③④6、根据同分异构体的概念，判断下列物质互为同分异构体的是（）例一：庚烷的同分异构体数目是（）A. 10种 B. 9种 C. 8种 D. 7种例二：戊烷的一氯代物种类为例三：分子式为C3H6C

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所属课文：第三单元从微观结构看物质的多样性

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2026-03-07 06:47:36

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学校：迁西县第二中学

第三单元从微观结构看物质的多样性优秀教案板书设计

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2026-03-07 06:47:36

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关键词：第三单元从微观�…优秀教案板书设计

正文

同分异构体专项

A. ①③④ B. ①② C. ①③ D. ①②③④

6、根据同分异构体的概念，判断下列物质互为同分异构体的是（

）

例一：庚烷的同分异构体数目是（）

A. 10种 B. 9种 C. 8种 D. 7种

例二：戊烷的一氯代物种类为

例三：分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)(

) A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种

练习题

1、下列说法不正确的是（

）

A. C60与C70互为同素异形体

B. CH4和C3H8互为同系物

C. CH3COOCH2CH3和CH3CH2COOCH3同分异构体

D. H2O与D2O属同位素

2、下列各对物质中属于同分异构体的是(

) A. C与C B. O2与O3

C. 与 D. 与

3、下列说法正确的是（）

A．戊烷有3种同分异构体

B．甲烷和乙烯都能使溴水褪色

C. 环己烷和甲烷互为同系物

D．丁烯和丁烷互为同分异构体

4、5个碳的烷烃的同分异构体共有（

）

A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

5、A、B两种有机化合物，当混合物质量一定时，无论A、B以何种比例混合，完全燃烧时产生的CO2的量均相等，肯定符合上述条件的是（

）

①同分异构体；②同系物；③具有相同的最简式；④含碳的物质的量分数相同．

A．CH3-CH2-NO2

和 H2N-CH2-COOH B．H和D C．甲烷和正丁烷

D．红磷和白磷

7、下列关于戊烷的说法正确的是(

) A．分子中的碳原子在一条直线上

B．其一氯代物共有8种

C．能与溴水发生取代反应

D．同分异构体有2种

8、下列叙述正确的是（

）

A. C5H11Cl有8种同分异构体

B. 甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应

C. 聚氯乙烯与乙烯性质相似，可使溴水褪色

D. 相同条件下，熔沸点：正丁烷

＜

异丁烷

9、下列互为同分异构体的是（

）

A．CO（NH2）2、NH4CNO B．白磷、红磷

C． H、H D．CH3CH2CH2CH3、

10、分子式为C4H9Cl 的同分异构体共有（不考虑立体异构）（

A．4

B．5

C．6

D．7 11、下列各组中的两种物质互为同分异构体的是（

） A．乙烷和乙烯 B．甲烷和一氯甲烷

C．CH3CH2CH2CH3和CH3CH2CH3

CH2—CH 2 D．CH2和CH3CH=CH2

）

关于本教案的常见问题

Q：第三单元从微观结构看物质的多样性优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三单元从微观结构看物质的多样性》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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