归纳与整理优秀教学设计｜教案在线预览

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检验卤代烃中卤素原子的种类和消去反应的有机产物（人教版 1课时）临沧市第二中学陈正林【实验分析】用实验检验卤代烃中卤素原子的种类是高考常考的一个考点，在有机合成中，卤代烃的水解反应和消去反应往往起着承上启下的作用。卤代烃分子中虽然含有卤素原子,但C—X键在加热时,一般不易断裂,在水溶液体系中

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2018-06-11 07:47:00

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学校：临沧市第二中学

归纳与整理优秀教学设计

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关键词：归纳与整理优秀教学设计

正文

检验卤代烃中卤素原子的种类和

消去反应的有机产物

（人教版 1课时）

临沧市第二中学陈正林

【实验分析】

用实验检验卤代烃中卤素原子的种类是高考常考的一个考点，在有机合成中，卤代烃的水解反应和消去反应往往起着承上启下的作用。卤代烃分子中虽然含有卤素原子,但C—X键在加热时,一般不易断裂,在水溶液体系中不电离,无X-存在,向其中直接加入AgNO3溶液,得不到卤化银沉淀。所以，要检验卤代烃中卤素原子的种类，关键是要把卤代烃中的卤素原子转变成X-。

【学生分析】

理论联系实际的能力、实验能力和空间想象能力较差。

【实验目的】

1.进一步加深对卤代烃的水解反应和消去反应本质的理解。

2.会用实验检验卤代烃中卤素原子种类和消去反应的有机产物。

【实验的重点、难点】

探究用实验检验卤代烃中卤素原子的种类和消去反应的有机产物的有效方法。

【实验过程】

一、引入实验。

用实验检验卤代烃中卤素原子的种类是高考常考的一个考点，在

有机合成中，卤代烃的水解反应和消去反应往往起着承上启下的作用。

二、知识铺垫（小组合作→提问、讲评）。

1.如何把卤代烃中的卤素原子转变成X-？

2.饱和一卤代烃消去反应的有机产物是什么？如何检验？

三、讲解实验原理。

四、介绍实验仪器及药品。

仪器：试管、酒精灯、铁架台、铁圈、石棉网、三脚架、带导气管的橡胶塞等。

药品：未知名的饱和一卤代烃、NaOH水溶液、NaOH乙醇溶液、稀硝酸、硝酸银溶液、溴水。

五、介绍实验步骤。

1.检查装置的气密性。

2.在两支试管中各加入少量未知

名的饱和一卤代烃，一只试管中加入少量氢氧化钠水溶液，另一只试管中加入少量氢氧化钠乙醇溶液（管口塞上一个带导气管的橡皮塞，导气管的末端插入溴水中，如右图所示）。

3.水浴加热两支试管，同时观察溴水颜色的变化。

4.冷却，在两支试管中依次加入稀硝酸和硝酸银溶液，观察沉淀的生成及颜色。

六、强调注意事项。

1.要检查装置的气密性。

2.要防止倒吸。

3.要先用稀硝酸酸化，再加硝酸银溶液。

七、分组实验探究。

1.该饱和一卤代烃中含有什么卤素原子？

2.稀硝酸的作用是什么？

3.用KMnO4酸性溶液检验卤代烃的消去

反应的有机产物时，为什么要在前面加一支

盛水的试管？

八、实验探究反馈

提问“探究案”中的问题。

九、实验小结。

检验卤代烃中卤素原子种类的思路是什么？

十、布置课外作业。

完成实验册“问题与交流”中的内容。

【板书设计】

检验卤代烃中卤素原子的种类

和消去反应的有机产物

一、实验原理

二、实验仪器及药品

三、实验步骤

四、注意事项

【课后反思】

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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