资料摘要
人教版《有机化学基础》第二章归纳与整理第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃(第一课时)一、教材分析《脂肪烃》是人教版高中化学选修五《有机化学基础》第2章《烃和卤代烃》第1节的教学内容,主要学习烷烃、烯烃、炔烃三类重要脂肪烃,在教材上呈现时突出了类别的概念。本节内容是对烷烃、烯烃和炔烃的结构与性质的归纳总结。
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- 学校:乌拉特前旗第一中学
归纳与整理主要内容及教案内容
未知
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关键词:归纳与整理主要内容及教案内容
正文
人教版
《有机化学基础》第二章
归纳与整理
第二章
烃
和
卤
代
烃
第一节
脂肪烃(第一课时)
一、教材分析
《脂肪烃》是人教版高中化学选修五《有机化学基础》第2章《烃和卤代烃》第1节的教学内容,主要学习烷烃、烯烃、炔烃三类重要脂肪烃,在教材上呈现时突出了类别的概念。本节内容是对烷烃、烯烃和炔烃的结构与性质的归纳总结。脂肪烃是多种烃的衍生物的“母体”,是有机化学中的基础物质,所以巩固好这一节,对以后的学习显得尤其重要,为后续各章内容的学习奠定基础。
二、教学目标
【知识目标】
1.了解脂肪烃的结构和物理性质
2.掌握烷烃、烯烃、炔烃的结构与性质
3掌握加成反应、取代反应和消去反应等有机反应类型
【能力目标】
1.熟练掌握烷烃、烯烃、炔烃的特征反应
【情感、态度、价值观目标】
1.
培养学生自主总结归纳的能力。
2.
培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。
三、教学重点
烷烃、烯烃炔烃的主要化学性质
四、教学难点
共轭二烯烃的1,4-加成
五、教学过程
教师活动
【投影】:让学生了解课标要求
【师】:烃和卤代烃是有机物的基础,脂肪烃卡看做是气体有机物的母体,我们在复习之前先来看一下课标要求。
【设问】:什么是脂肪烃?
【学生】:链状烃
学生活动
【学生】:阅读并思考
设计意图
让学生初步判断自己对本节内容的掌握程度
【设问】:脂肪烃可分为哪几类?分类标准是什么
【学生】:思考并回答,烷烃、烯烃、炔烃。按结构特点分类
回忆有机物按结构分类的结果
引起学生的思考。
复习C原子的成键方式和烃的不饱和度。
【投影】:完成烷烃、烯烃和炔烃的结构特点和通式
【学生】:思考并回答
人教版
《有机化学基础》第二章
归纳与整理
教师活动
学生活动
设计意图
复习脂肪烃性质递变规律及相似性
让学生体会掌握知识的成就感
复习取代反应的概念及反应的断键和成键方式
【投影】:脂肪烃的物理性质
【学生】:思考并回答
【师】:我们从状态、沸点、密度和
水溶性四个方面来总结脂肪烃的物理性质
【投影】:展示物理性质的递变规律
【投影】:脂肪烃的化学性质
【师】:脂肪烃中完全饱和的烷烃,具有什么样的特征反应
【投影】:烷烃的卤代反应的反应条件及产物成分?
【师】:请同学们写出乙烷与氯气发生的一氯取代反应的方程式
【师】:请同学们思考,乙烷与氯气反应最多能生成多少种氯代物?
【学生】:思考并回答,取代反应
【学生】:气态卤素单质,巩固烷烃取代反应的条件,强调烷光照;卤代烃和氯化氢
【学生】:写出方程式并讨论
【学生】:思考并讨论,最终得出答案为9种,其中二氯、三氯和四氯待物均为两种
【学生】:思考并回答,加成反应
【学生】:讨论并回答,氢气、卤素单质、卤化氢和水
体会烷烃合成卤代烃时产物为多种烃的混合物,该方案不如加成反应好,同时简单复习同分异构体。
复习加成反应的概念及反应的断键和成键方式
复习易发生加成反应的物质
烃不能使溴水褪色的原因
巩固方程式书写
【投影】:脂肪烃的化学性质
【师】:脂肪烃中不饱和的烯烃和炔烃,具有什么样的特征反应
【师】:哪些物质易与烯烃或炔烃发生加成反应?
【师】:请同学们板书几个加成反应的方程式
【投影】:脂肪烃的化学性质
【师】:二烯烃与单烯烃的加成有哪些异同?我们以1,3-丁二烯为例
【学生】:认真书写,注意要点
【学生】:讨论并回答,有完全加成、1,2-加成和1,4-加成
巩固方程式书写,注意炔烃加成反应物用量对产物的影响
巩固方程式书写,体会共轭二烯烃的几种加成方式
【学生】:认真书写,总【投影】:脂肪烃的化学性质
【师】:烯烃与炔烃能发生加成反应,结规律
也能发生加聚反应,请同学们板书几个加聚反应的方程式,丙烯、乙炔和1,3-丁二烯
【投影】:脂肪烃的化学性质
【师】:烷烃易发生取代反应,烯烃与炔烃易发生加成反应,作为脂肪烃,有没有一中三者都能发生的反应?
【师】:被那种氧化剂氧化?
【学生】:氧气
【学生】:
氧化反应
巩固方程式书写,归纳产物形式的规律
总结烃类的共同反应
在氧气中燃烧
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《有机化学基础》第二章
归纳与整理
教师活动
【师】:请同学们总结烃在氧气中燃烧的方程式
【师】:烃类都能在氧气中燃烧,现象是否相同?
【师】:将甲烷、乙烯和乙炔分别通入酸性高锰酸钾溶液中,分别有什么现象?
【师】:为什么褪色?
学生活动
【学生】:思考并回答
设计意图
复习烃与氧气的计量关系
yCxHy---xO2
4【学生】:不同,含碳量越高黑烟越浓
【学生】:甲烷无明显现象,乙烯和乙炔使酸性高锰酸钾溶液褪色
【学生】:双键和三键比较活泼,被酸性高锰酸钾溶液氧化
复习烃中含碳量与黑烟的关系,含碳量越高燃烧越不充分
复习单键、双键和三键之间活泼性的差异,比较烷烃与烯烃和炔烃的性质的差异
【师】:乙烯被酸性高锰酸钾溶液氧化以后生成的产物是什么呢?
【师】:能否用酸性高锰酸钾除去甲烷中的乙烯?
【师】:那谁能想到一个好办法除杂质呢?
【学生】:二氧化碳
【学生】:不能,会生成
二氧化碳,成为新的杂质
利用烷烃与烯烃性质的差异来除去【学生】:溴水,因为甲烷不与溴水反应,而乙烯与溴水反应生成的1,2-二溴乙烷为油状液体
杂质,同时复习“除杂不引杂”的规则
【师】:通过复习脂肪烃,发现同学们知识点掌握的都不错,现在我们来写几道练习题
【投影】:练习题1 【投影】:练习题2 【学生】:思考并回答
正确答案是D。烯烃中有双键也有单键,在一定条件下也能发生取代反应,二烯烃通式不是CnH2n 【学生】:思考并回答
运用烷烃和烯烃的通式及反应的类型,对知识点做到灵活运用
根据给出的部分方程式判断参加反应的物质和反应类型,巩固断键成键方式和反应的特征
【投影】:练习题3 【学生】:能与2molHCl加成,说明该物质含1mol三键或2mol双键,又因产物能与6mol氯气取代,说明原分子中有4molH原子
总结加成反应与取代反应对应量的关系
【投影】:练习题4 【学生】:讨论后得出结论,5种加成产物,1,2-加成三种,1,4-加成两种
应用共轭二烯烃的两种加成方式
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《有机化学基础》第二章
归纳与整理
六、板书设计
烃
和
卤
代
烃 归纳总结
一、脂肪烃
1.烷烃、烯烃和炔烃的组成、结构特点和通式
2.脂肪烃的物理性质
3.脂肪烃的化学性质
(1)烷烃的取代反应
①取代反应:
a.反应条件:气态烷烃与气态卤素单质在光照下反应。
b.产物成分:多种卤代烃混合物(非纯净物)+HX。
c.定量关系:(2)烯烃、炔烃的加成反应
①加成反应:
②烯烃、炔烃的加成反应(写出有关反应方程式) 即取代1 mol氢原子,消耗1_mol卤素单质生成1 mol HCl。
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《有机化学基础》第二章
归纳与整理
(3)二烯烃的加成反应和加聚反应
①加成反应(以1,3-丁二烯为例) -80℃加成:CH2===CH—CH===CH2+Br2――→a.1,2-。
60℃加成:CH2===CH—CH===CH2+Br2――→b.1,4-。
足量Br2―→c.完全加成:CH2===CH—CH===CH2+2Br2―。
(4)加聚反应
①丙烯加聚反应方程式为
。
催化剂②乙炔加聚反应方程式为nCH≡CH――→[CH===CH]n 催化剂②加聚反应:―→。nCH2===CH—CH===CH2―
(5)脂肪烃的氧化反应
yy①燃烧反应:CxHy + xO2→ xCO2 +H2O 24②烯烃、炔烃被酸性高锰酸钾氧化
点燃
【课堂练习】
1.下列关于烷烃与烯烃的性质及反应类型的叙述正确的是(
)
A.烷烃只含有饱和键,烯烃只含有不饱和键
B.烷烃不能发生加成反应,烯烃不能发生取代反应
C.烷烃的通式一定是CnH2n+2,而烯烃的通式一定是CnH2n
D.烷烃与烯烃相比,发生加成反应的一定是烯烃
2.按要求填写下列空白
(1)CH3CH===CH2+(
)―→,反应类型:________;
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《有机化学基础》第二章
归纳与整理
500 ℃~600 ℃(2)CH3CH===CH2+Cl2――→(
)+HCl,反应类型:________;
(3)CH2===CH—CH===CH2+(
)―→,反应类型:________;
(4)(
)+Br2―→
(1)不同的碳碳键对有机物的性质有着不同的影响:
①碳碳单键有稳定的化学性质,典型反应是取代反应;
②碳碳双键中有一个化学键易断裂,典型反应是加成反应、加聚反应和氧化反应;
③碳碳叁键中有两个化学键易断裂,典型反应是加成反应、加聚反应和氧化反应;
3.某气态烃1 mol能与2 mol HCl加成,所得的加成产物每摩尔又能与8 mol Cl2反应,最后得到一种只含C、Cl两种元素的化合物,则气态烃为(
)
A.丙烯
C.丁烯
4.某烃结构式用键线式表示为1∶1),所得的产物有(
) A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
【备选练习】
B.1-丁炔
D.2-甲基-1,3-丁二烯
,该烃与Br2加成时(物质的量之比为,反应类型:________;
5.某烷烃的结构简式为。
(1)用系统命名法命名该烃:_____________________________________。
(2)若该烷烃是由烯烃和1 mol H2加成得到的,则原烯烃的结构有________种。(不包括立体异构,下同)
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《有机化学基础》第二章
归纳与整理
(3)若该烷烃是由炔烃和2 mol H2加成得到的,则原炔烃的结构有________种。
(4)该烷烃在光照条件下与氯气反应,生成的一氯代烷最多有________种。
七、课后反思
本节课的学生为平行班,班级均分在40分左右,基本达到教学目的。学生在讨论、总结和教师的引领下,完成对脂肪烃这一节知识点的复习,巩固了烷烃、烯烃和炔烃的结构、通式、物理性质递变规律和各自的特征反应,对以前所学知识有了更深入的了解,为以后的学习打下更坚实的基础。
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