命题、定理、证明1优质课教案｜教案在线预览

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华艺小学2019学年第一学期601班数学科抽测质量分析一、考试结果分析参加考试人数48 总分平均分最高分低分率% 6.3% 99 最低分14 优秀(人数) 27 优秀率% 56.3% 及格(人数) 41 及格率% 85.4% 低分(人数) 3 3702.5 77.14% 二、各题答题情况分析正答率题

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所属课文：命题、定理、证明1

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2019-04-10 15:37:00

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学校：广州市花都区华艺学校

命题、定理、证明1优质课教案

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关键词：命题、定理、证明1优质课教案

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华艺

小学2019学年第一学期601班数学科抽测质量分析

一、考试结果分析

参加考试人数

总分

平均分

最高分

低分率% 6.3%

99 最低分

14 优秀

(人数) 27 优秀率% 56.3% 及格(人数) 41 及格率% 85.4% 低分

(人数) 3 3702.5 77.14%

二、各题答题情况分析

正答率题

（或难号

度）

一

90% 常见或典型错误

(要有具体例子) 填空题：

1.如果-2表示比70小2的数，那么0表示的数是（

），-9表示的数是（

），+6表示的数是（）。

原因分析

(教与学方面) 分界点的确定

教学建议

扎实基础，多加练习此类题型

二

80% 判断：

直线与数轴的区别

1.一条直线就是一条数轴。（

）

比较大小：

-1/3（

）-1/4 解决问题：

1.体检中，测得6位同学的体重分别是32千克，33千克，37千克，36千克，34千克，38千克。他们的平均体重是多少？

负数之间的比较

粗心大意

运算顺序

掌握数轴的三要素：原点，方向，单位长度

加强学生负数与负数的比较练习

应该让学生注意列综合算式的运算符号和顺序

三

80% 四

80%

三、试题命题质量分析表

与《义务教育阶段学科学业质量评价标准》的符合程度

根据学生答题情况，简单分析在教学过程中贯彻《评价标准》的状况（是否贯彻？如是，如何贯彻？如否，原因是：）

题型设计特点

符合( √ ) 基本符合( ) 不符合( ) 易中难

情况

偏难( ) 适中( √ ) 偏易( ) 较好( √ ) 区分度

一般( ) 较差( )

结合所学知识进行考察，并联系了生活中实际问题

试题命题优点

试题错漏情况

命题存在问题

命题改进意见

试题命题综合评价

易中难题型比例平均分配，题型比较典型。

无

知识点考查的不够全面

应该全面考查知识点，难易程度的层次分的不够明确。

（优、良、中、差）

关于本教案的常见问题

Q：命题、定理、证明1优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《命题、定理、证明1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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