课题2 燃料和热量第二课时教案

燃料

H2、CO、CH4

复习 学案 （太和中学 执教 张冠桓）

一、情景引入：2017年12月19日媒体报道

进入冬季以来,煤气中毒事件不断。请思考：煤气中的主要成分含有什么气体？ 、 、 ；有毒的是那种气体？

二、知识回顾： 1、H2、CO、CH4物理性质：

相同点：在通常情况下， 色、 味的 体， 于水，都能

用 收集，密度都比空气 ， H2、CH4还可用 法收集。

2、H2、CO、CH4化学性质： ①H2燃烧发出 火焰，方程式 （1）都有 性，作 料 ②CO燃烧发出 火焰，方程式 ③CH4燃烧 火焰，方程式 （2）H2、CO还有 性，作 剂，分别写出H2、CO在加热条件下还原CuO的方程式 ， （3）CO还有 性，极易与人体的 结合。

三．体验中考：学会模仿、学会迁移，(与本节课内容有关的近几年中考题目) 1、（1）天然气燃烧时产生热量高且产物都是无毒物质，是一种理想的燃料。天然气主要成分是(填化学式)______。

（2）有位同学家中使用的燃料就是天然气，为安全起

见，计划在厨房安装天然气泄漏报警器。该同学认为

报警器安装的位置应如右图所示：你认为这样安装是

否合理____________________________

1

2、能鉴别H2和CO的是：( ) A：看颜色，B：闻气味，C：通入CuO加热，看黑色粉末能否变红，D：点燃，在火焰上扣上干冷烧杯，看杯壁有无水珠。

3、复习完CO 、H2还原CuO反应方程式后，你会模仿、会迁移吗？请写出：

(1) 金属钨（W）可做灯泡的灯丝，H2与

WO3在加热条件下反应得到金属W和水，反应化学方程式

(2) CO在高温下与四氧化三锰反应生成Mn和CO2，发生反应化学方程式

为 (3) H2与氧化钌（Ru2O3）在加热条件下反应可得到Ru。反应化学方程式

为

四、误区大搜查：（前车可鉴，请勿重蹈覆辙）下列说法对吗？为什么？

点燃1． CO+CuO === Cu+CO CH+2O===CO+2HO是置换反应。

242222．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒。

五、学以致用、能力提升题，试试你的身手。

1、学完H2、CO的性质之后，你会应用吗？请试试你的身手！根据下图、指出A、B、C三处发生的现象并写出方程式。

A C

A

B

现象

方程式

B C

六.

挑战题：

( 挑战——是人生不懈的追求，若挑战成功，说明你真棒!) A、B、C、D、E为无色气体，W、X、Y、Z是四种不同类别的物质，它们之间能发生如下变化，其中变化⑥是实验室制备E的常用方法(图中略去部分反应产物)。请你根据初中化学学习过的常见物质的知识和以下信息作出推断。

2

(1)写出下列物质的化学式A _______ B________C _________ D________ (2)A～Z九种物质，能使紫色石蕊试液显红色的是(填化学式)______________。

温馨提示：如果能够把上图中所有化学式和方程式都能够写出来，你就是一个能力很强的优等生，你敢挑战试试吗？

七、过关小测：我能行

1．复习完H2、CO、CH4性质和用途后，请写出H2、CO、CH4的“功”与“过”。

H2 、CO、CH4

2、下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是（ ）

A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化碳 D．氮气

3．不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳两种气体的方法是（ ）

A．通入澄清石灰水 B．观察颜色 C．通入紫色石蕊试液 D．点燃

4、冬天使用燃气热水器，若通风不够易使人中毒，造成中毒的气体是 5、2017年5月18日，我国成为了世界上第一个连续海上开采可燃冰时间最长的国家，可燃冰主要成分是 CH4，燃烧的化学方程式

6、CO在高温下从矿石（Fe2O3）里还原出铁的反应方程式

功

过

3

7、下列说法正确的（ ）：

A．点燃H2前要检验纯度。 B．点燃CO、CH4前不必检验纯度 C．为了简化操作过程，做CO还原CuO实验时，没有必要处理尾气。 D． CO密度比空气小，收集CO最好用向下排空气法收集。

八.学完本节课后你有何收获？请你小结本节内容:

九．课后分层作业：

1、怎样鉴别H2、CO、CH4？ 实验步骤

现象与结论

2、(1) A 、B组学生做：构建H2、CO、CH4性质和用途知识网络图。

(2) C组、D组学生做：写出H2、CO、CH4两个物理性质、化学性质和用途。

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