三元一次方程组的解法2优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

课题万全区第三初级中学2018—2019学年第二学期初三数学导学案8、4三元一次方程组解法举例主备人张福兵授课时间课型核心素养重点新授课时学案编号Qs809 1、了解三元一次方程组的定义；2、掌握三元一次方程组的解法；3、进一步体会消元转化思想掌握三元一次方程组的解法难点掌握三元一次方程组的解法个案

资料类型：教学教案文档

所属课文：三元一次方程组的解法2

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-24 16:02:00

来源学校

学校：万全县第三初级中学

三元一次方程组的解法2优秀教案内容

未知

2019-06-24 16:02:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：三元一次方程组的解法2优秀教案内容

正文

课题

万全区第三初级中学2018—2019学年第二学期初三数学导学案

8、4三元一次方程组解法举例

主备人

张福兵

授课时间

课型

核心素养

重点

新授

课时

学案编号

Qs809 1、了解三元一次方程组的定义；2、掌握三元一次方程组的解法；3、进一步体会消元转化思想

掌握三元一次方程组的解法

难点

掌握三元一次方程组的解法

个案备注

学

习

过

程

及

内

容

1．复习导入

（1）解二元一次方程组的基本方法有哪几种？

（2）解二元一次方程组的基本思想是什么？

2、探究：

甲、乙、丙三数的和是26，甲数比乙数大1，甲数的两倍与丙数的和比乙数大18，求这三个数．

思考：题目中有几个未知数？含有几个相等关系?你能根据题意列

出几个方程？

这个方程组有三个未知数，每个方程的未知数的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组，就是我们要学的三元一次方程组．

思考：怎样解这个三元一次方程组呢？你能不能设法消云一个或两个未知数，把它化成二元一次方程组或一元一次方程？①

②

③

xyz12,x2y5z22,x4y.有几种解法？

3、归纳：

解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”转化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程．即

消元消三元一次方程组

二元一次方程组

元

问题1：解三元一次方程组

一元一次方程

3x4z72x3yz9

5x9y7z8①

②

③

问题2 在等式yax2bxc中，当x＝－1时y＝0；当x＝2时，y＝3；当x＝5时，y＝60．求a、b、c的值．

分析：把a，b，c看作三个未知数，分别把已知的x，y值代入原等式，就可以得到一个三元一次方程组．

四、自我检测

教材p114 练习1、2

五、学习小结

1．

三元一次方程组的解法；

2、解多元方程组的思路――消元

3、解题前要认真观察各方程的系数特点，选择最好的解法，当方程组中某个方程只含二元时，一般的，这个方程中缺哪个元，就利用

另两个方程用加减法消哪个元；如果这个二元方程系数较简单，也可以用代入法求解．

4、注意检验

六、反馈检测

教材p 114-115 习题8、4

反思

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

三元一次方程组的解法2优秀教案内容