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作文技巧专题篇——画龙点睛

苍溪城郊中学校 授课人：寇 黎

学习目标：

1、理解画龙点睛的含义。

2、掌握画龙点睛的写作技巧。（重难点）

（1）能够在文中找出画龙点睛的句段。

（2）能够修改中心不明确的文段。

（3）能够给文段补加一个点睛之尾。

（4）能够熟练运用画龙点睛的技巧自我写作。

教学流程：

一、课前检查——美文天天读天天赏。（提示：可以从内容、情感、主题、写法、语言、修辞、表达方式等多个方面考虑。）

二、探究学习。

（一）、画龙点睛的相关知识。

1、定义。

画龙点睛： 2、作文中，画龙点睛的方式一般有： 和 两种情况。

3、画龙点睛一般遵循的原则： （二）、画龙点睛写作技巧的运用。

1、学以致用---我能找。

要求：用﹏﹏勾画文中画龙点睛的句段。

（提示：在哪里去找？什么样的句段才运用了这个技巧？）

读书也是一种养料（考场作文）

初2016级4 班

罗 睿

在这纷纷扰扰的都市，人们都只注重物质养料，却于不经意间忽视精神养料的可贵，忽视书本的重要性，但我在这里，却想问问在座的诸君，读书学习，不亦乐乎？不亦智乎？不亦强乎？愿你听完我接下来的一席话，再言，读书亦是人生中的一种养料。

读书，乐乎

读书，使人快乐。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”同这句古语一般，在书中，不仅有颜如玉与黄金屋，还有那令人捧笑的笑点。比如说，闻一多先生笔下的差不多先生、鲁迅先生书中的孔乙己

，以及那《儒林外史》中周进。在书中，你可以肆意的斥责王侯，笑傲人生，不满世俗，吞吐江山！在书中，你可以放肆的笑着，忘却俗世，快乐身心。

读书，智乎

读书，令人聪慧。伟大的亚里士多德曾言曰：“吾爱吾师，吾更爱真理。”而书本，便1

是世间最深奥的真理。阅读一本书，便相当与一伟大智者笑谈。你可以从费米悖论谈到时间单摆定律，再由时间单摆谈到时间奇点定律等。

在书中，你可让思维跨接时空，与那此高尚的哲人对话，从而使自己愈发聪慧。

读书，强乎

读书，使人坚强。读书之坚强，并非物质身体之坚强，实则灵魂，心理之坚强。在书中，你能从《假如给我三天光明》中读到海伦的坚强，更能从《我与地坛》中读到那一份独属于史铁生的内心坚强，亦能从《草房子》中读到那一份独属于孩子的坚强。最后，你的心灵必将愈发坚强。

读书，能使人心灵坚强。

读书，乐乎且智乎，智乎亦强乎，如此这般，焉能不读书？所以言曰：“读书也是一种养料。”

可战不可屈

初2016级4班 周星辰

这周星期四，学校一年一度的足球比赛终于轮到我们开打了，第三节一下课，同学们便蜂拥而至，来到操场，看到整装待发的足球队员们，个个英姿飒爽，看上去勇猛无比；而对方实力也不容小觑，双方好像正在心理上激烈交战，争取“不战而屈人之兵。”

随着裁判一声哨响，我方球员拔得头筹，率先发球，来势汹汹，却被对方抢断，攻击瞬间变防守，对方在我方铜墙铁壁般的防守下未讨得半点好处，结果以一个球出界结束了第一次交锋。然后，我方发球，在队员们旋风般的转身和默契的配合下，球很快传到临门一脚的地方，无奈我方球员太过紧密，球被截取，对方球员趁此时机，一个配合，一个射门，我方无奈失掉第一球。

一次失败并不能打击我方球员的信心，在短暂的休息后，调整战术，打出配合，却由于传递失误，球出场，对手发球。正所谓道高一尺，魔高一丈，我方球员虽技术精湛，对方实力更胜一筹，两次冲入我方禁区，踢倒守门员，破门而入。据守门员事后回忆：“当时有两次意外，由于地面太滑，怕摔倒，所以行动缓慢了一步。”最后我方遗憾地以0:3输掉了这场比赛。

0:3的比赛结果听起来好像不光彩，但球员们驰骋足场的帅气形象永远铭刻在同学们的心里，为什么？因为他们勇敢地走进足场，拼尽全力去面对“三连冠”的强大对手，比分虽然被定格，但是他们已经用现场证明：他们进步了，他们离成功更近一步了！

同时，是他们勇猛的表现，让我明白了《孙子兵法》的一句话“可战不可屈！”失败又何妨？它无法掳走我们想获胜的信心，它只能见证我们的成功。战败又怎样！我们没有屈服，也没有时间去屈服，我们必将用十倍之努力，去再战一次！去夺回那个胜利的旗帜！

可战不可屈，可输不可屈！

2、趁热打铁——我会改。

要求：修改下面的片段，让文段亮起来。（提示：在哪里改？标题的关键词体现出来了吗？）。

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美文伴我成长

踏入初中后，我开始接触到一些文学作品，看《鲁提辖拳打镇关西》，我的眼前就会展现鲁提辖打死镇关西的痛快淋漓的场面；看《祝福》，我的脑海就会浮现祥林嫂受尽白眼，在祝福的日子里僵死鲁镇街头的悲惨画面，看《西游记》，我就会想到猪八戒偷吃人参果的滑稽模样。

3、仔细揣摩——我也能补。

要求：阅读下面两篇短文，给它们补充一个点睛之尾。（提示：补什么？文中有没有关键词可用？补加效果明显吗？）

（一）篱笆上的铁钉

从前，有一个脾气很坏的男孩，他的爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟别人吵架后，就在院子的篱笆上钉一颗钉子。

第一天，男孩钉了37颗钉子。以后的日子里，他慢慢学着控制自己的脾气，每天钉的钉子逐渐减少了。他发现，控制自己的脾气实际上比钉钉子要容易得多。终于有一天，一颗钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。

爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以从篱笆上拔掉一颗钉子。”

日子一天天过去，最后篱笆上的钉子被拔光了。

爸爸带他来到篱笆边，对他说：“儿子，你做得很好，可是，看看篱笆上的钉孔吧，它们永远也不可能恢复原来的样子了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就会在他的心里留下一个伤疤，像这个钉子的洞一样。”

是啊，

（二）雄赳赳的父子

这次登黄山，使我感慨万千的是一对雄赳赳的父子。

上山途中，父亲对儿子说：“再苦再累也要自己上，我一定不帮你！”奶声奶气的儿子则挺了挺胸：“再苦再累也不许你帮我——咱们说好了的！”

也就是在即将登临天都峰顶的那段最困难的攀登途中，我亲眼目睹了这对父子的悲壮。先是儿子摔倒了，父亲伸手要扶他，满头大汗的儿子摆摆手，拒绝了。可毕竟摔得挺重，摇摇晃晃的难站稳，父亲又想伸手扶他，但却毅然把那只手收了回来。

我怦然心动，我看到了一道风景，一道用父亲的理智与儿子的坚毅画就的最美风景！一步一个脚印，就这么勇敢坚定地向前走。终于登上了天都峰。

山很高，白云就在身边飘，仿佛撕一片就是擦汗的手绢儿。在呼啸的山风中，我为那深刻的父爱肃然起敬。我当然更不会怀疑那个奶声奶气的孩子，他肯定会长成一只真正的雄鹰。

此时此刻，我也明白了一个道理：

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甜美也是一种伤害！这位父亲深谙这个道理。

4、深思熟虑——我会写。

以《冬日的一抹温暖》为题，确立一个中心，描写一个细小的情节，要求运用画龙点睛的写法。字数不限。寒冬烈日，一句关切的问候，一个表示满意的眼神，一个细小的拉链、系鞋带的动作，一束微弱的灯光，一个个严厉的叮嘱……都能启迪我们的思维。

（三）、课堂小结。

三、课后反思——我言作文有技巧。

作文成绩看卷面，考试作文五六段 ； 古人作文三结构，凤头豹尾亮全篇 有血有肉猪肚现，开头结尾需简练 ； 最多不过三行半，得到高分并不难 动笔之前要拟题，漂亮标题如美眼 ； 动笔之前不要慌，想好题目列提纲 想好主题和文体，非驴非马不可取 ； 适当克隆和借鉴，考前备料很关键 篇幅争取要写满，多写一点是一点 ； 标点符号用正确，首尾扣题必出彩

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寄语：榜样就在身边——作文就是做人，我们要做有心人。

逆境也是一种养料（考试题目再次练笔）

初2016级4 班 薛高镘

古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”可见，环境对人的影响。但事实真是如此吗？依照我个人的观点：逆境或顺境都对人有影响，但逆境又何尝不是一种养料呢？

孟子曰：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”由此可见，成大事者必先经历苦、饿、劳、空，经受住逆境对他的考验才能收获成功。

坚 持

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹子经历了无数次的磨难，却依旧傲然挺立在岩石之上，这是一种多么可贵的坚持的品格啊！而人亦是如此。

古有孙康，虽家贫但却孜孜不倦的读书，终成为了晋代有名的御史大夫；今有霍金，虽全身瘫痪，不能言语，手部仅有三个手指可活动，但却依靠着三个手指写出了《时间简史》这本科学巨著。

奋 斗

俗话说得好：“含泪播种的人将含笑收获。”可见，奋斗也是在逆境中必不可少的品质。

古有孔子幼年逝父，常被族人歧视，但他却极爱读书，用刀一个一个地将字刻在竹片上，勤奋努力；最后成为世人口中的“万师之表

”。今有华罗庚，从小因家境贫困，不得不过早承担生活重任。但他依旧醉心数学，劈波斩浪，最终成为享誉中外的数学家。

初 心

“不忘初心，奋勇前进。”在逆境中的人不单单只是需要坚持和奋斗，初心也是必不可少的品质。逆境中只有保持自己的初心，不被困难所难倒，不被挫折所打倒，方能被生活所不弃，方能成就一番伟大的事业。

俗话说：“不经历一番彻骨寒，怎得梅花扑香而来。”在人生道路上，逆境就如同养料一般，促人坚持，促人奋斗，促人不忘初心。只有在逆境中具有这些品质，并走出逆境才会成为“天将降大任”的人。

逆境出人才，逆境出真知。成长需要逆境作为一种养料来锻造成大事的人。所以，把逆境当作一种养料，让它来充盈我们的成长之路吧！

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苦难也是一种养料（考试题目再次练笔）

初2016级4 班 罗 睿

不经地狱的磨炼，怎有征服天堂之力量；不经鲜血之洗涤，怎能奏出绝世之独响？

——题记

溪流惟有冲破顽石的阻拦，才能奏出清脆悦耳的声音；苍松只有历经风霜的洗礼，才能拥有傲立峭崖的身姿；苍鹰惟有历经暴风的苦难，才能拥有翔击天宇的双翼！自然如斯，人亦如斯，可见，苦难亦是人生中的一大养料！

‘‘自古英雄多磨难，古来纨绔少伟男。’’古往今来，许多仁人志士都在苦难与磨难中成长。曹雪芹生于世家，因家道中落而饱经人生辛酸，但他却以惊人之毅力，‘‘批阅十载，增删五次’’，坚持完成《红楼梦》；安徒生出身鞋匠之家，生活贫苦，然而，他酷爱文学，于平凡的劳动中写出了一篇篇脍炙人口的童话；数学家陈景润为攻克‘‘哥德巴赫猜想’’，整日演算，光草稿便装数麻袋；像这样经历苦难却又成功的例子可谓数不胜数。正是因为他们有矢志不渝的追求与泰然处之的心境，才使他们在历经苦难之后，折射出人生的光芒！

‘‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’’苦难对于强者而言，不仅是人生的宝贵财富，更是开创成功的伙伴。所以，即使人生路上风雨相依，荆棘密布，常常会遇到意想不到的苦难，他们也依然坚信：风雨过后便是鸥翔鱼跃的水天一色，荆棘过后便是铺满鲜花的康庄大道！所以说，当我们面对苦难的时候，应当沉着思考，积极应对，让苦难变成我们人生中那激发智慧与动力的催化剂，从而孕育出人生那壮美的诗篇！

‘‘千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。’’人生在世，苦难并不可怕，关键是对待苦难的态度。法国作家雨果曾说：‘‘灾难是傲骨的乳娘，祸患则为豪杰的乳汁。’’是啊，古往今来，大凡取得大成就之人，无不饱尝艰辛与苦难。‘‘盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》……’’司马迁之话一语点明，而其本人又何尝不是历苦难而成才呢？试想，若他身受宫刑时扔执着一念，著书不辍，又怎有‘‘史家之绝唱，无韵之离骚’’的《史记》传世呢？可见，面对苦难，唯有挑战自我，迎难而上，奋发向上，这样的人才会使苦难化为自己人生的养料，从而成功。

苦难对于奋进者是一块垫脚石，对于能干勤奋者是一笔财富，而对于迎难而上的人则是人生中一大养料，唯有历经苦难，人生才会展现出最光辉灿烂的一面！

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