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山焦中学“先学后教、当堂训练”导学（教）案山焦中学“先学后教、当堂训练”导学（教）案课题倡议书备课人何建英学习学会写倡议书目标教学重点倡议书的格式教学过程（环节内容）自学指学生阅读滚动迁移302面，明确倡议书的写法。导课堂测提问：1、倡议书的格式包括哪些？评 2、写倡议书的正文部分时要注意
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修改润色公开课教案
未知
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关键词：修改润色公开课教案
正文
山焦中学“先学后教、当堂训练”导学（教）案山焦中学“先学后教、当堂训练”导学（教）案
课题
倡议书
备课人
何建英
学习学会写倡议书
目标
教
学
重
点
倡议书的格式
教学过程（环节内容）
自
学
指
学生阅读滚动迁移302面，明确倡议书的写法。
导
课
堂
测
提问：1、倡议书的格式包括哪些？
评
2、写倡议书的正文部分时要注意什么？
仔细阅读题干和写作提示。提炼倡议书的标题、原因和目的、倡议的对象、倡议者、时间等信息。
后
教
课堂上，教师要封住自己的嘴，让自己少说一点，留出时间和空间给学生。
学生做中考总复习预测模拟卷（四）得16题第（2）小题。
当
堂
训
练
倡议书的格式与一般书信体应用文基本一致，要写出倡议的原因和目的，分条写出倡议内容，最后发出倡议。
课堂
小结
课后
反思
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5ygggwenku_82021
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关于本教案的常见问题
Q：修改润色公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《修改润色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。