资料摘要
四年级生字复习课教学设计教学目的:1.对容易读错、容易写错的生字进行梳理,查漏补缺。2.进行知识的迁移训练,加深对生字的记忆,培养和提高学生举一反三、触类旁通,运用所学知识解决问题的能力。教学重、难点:引领学生对容易读错、容易写错的生字进行梳理,查漏补缺,并进行知识迁移的强化训练,加深对生字的记忆,
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- 2018-04-24 08:40:00
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生字表教学内容概述
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关键词:生字表教学内容概述
正文
四年级生字复习课教学设计
教学目的:
1.对容易读错、容易写错的生字进行梳理,查漏补缺。
2.进行知识的迁移训练,加深对生字的记忆,培养和提高学生举一反三、触类旁通,运用所学知识解决问题的能力。
教学重、难点:
引领学生对容易读错、容易写错的生字进行梳理,查漏补缺,并进行知识迁移的强化训练,加深对生字的记忆,培养和提高学生解决问题的能力。
教学准备:
教学课件
教学课时:一课时
教学过程:
一、谈话引入
1.逐一出示课外书、试卷、语文书,这些书上面由什么构成?识字是我们阅读的基础,只有把我们的生字学好,我们才能学到更多的知识。
2.今天我们上的是生字复习课,复习的内容是我们所学的1-4单元的生字。(板书:生字复习)
二、梳理生字
过度:同学们,那些容易读错、容易写错的生字,成了我们学习生字的“拦路虎”。我们只要把这些“拦路虎“找出来了,再想办法扫除它,我们的读写能力才会得到提高。
1.请同学们翻开语文书141页,把我们学过的生字读一遍,并把那些容易读错、容易写错的生字找出并圈出来,可以和同学讨论。(板书:
拦路虎
容易写错的生字:)
2.学生自由学习。
3.师生交流找出来的容易读错、容易写错的生字,容易读错在哪,容易写错在哪。(板书:
1
拦路虎
容易写错的生字:蔬、葛、乖、伐、恭、予、疾
4.总结对策
要解决生字中的“拦路虎“,我们要认真读,仔细看,用心记。下面的练习题是老师根据同学们平时的作业和练习整理出来的生字设计的一些练习题,我们一起来做一做。
三、知识迁移,强化训练
给加点字选择正确的读音。
海滨.(bīng bīn)晌.午(shǎng xiǎng)
亲戚.(qī qì )圆晕.(yùn yūn)
皱.纹(zòu zhòu)曾.经(céng chéng )
违犯.(fàn fǎn )症.状(zhēng zhèng)
召.见(zhào zhāo)悼.念(dào diào)
旷.地(kòng kuàng)广泛.(fá fàn)
读拼音,写词语。
dào qiáo gōng yǔ
()田()见()敬给()
máng shòu qí shū
()童()小国()生()
huò qú cuī máo
车()沟()()促三顾()庐
比一比,再组词。
乖()厂()版()株()
乘()广()板()珠()
斯()拐()匀()坦()
期()别()习()担()
悼()伐()拒()悔()
掉()代()矩()侮()
2
四、谈收获。
五、拓展延伸,布置作业
找出我们所学的生字中的多音字,并组词。
板书:
生字复习
拦路虎
3
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- 上传时间: 2018-04-24 08:40:00
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关于本教案的常见问题
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