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《一天的时间》教学设计西安新知小学王鹦教学内容:教科书70-71页。教学目标:1、结合生活经验,知道一天有24时,认识24时计时法,能够对24时计时法与12时计时法所表示的时刻进行换算。2、能结合具体的生活情境,推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。3、逐步养成遵守作息制度和珍惜时间的良好习惯。
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作息时间表教案教学设计导入整理
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关键词：作息时间表教案教学设计导入整理
正文
《一天的时间》教学设计
西安新知小学王鹦教学内容:教科书70-71页。
教学目标:
1、结合生活经验,知道一天有24时,认识24时计时法,能够对24时计时法与12时计时法所表示的时刻进行换算。
2、能结合具体的生活情境,推算出从一个时刻到另一个时刻所经过的时间。
3、逐步养成遵守作息制度和珍惜时间的良好习惯。
教学重难点:结合多媒体教学,掌握24时记时法和12时记时法间的换算。
教具准备:课件
教学方法:观察法、练习法
板书设计:
一天的时间
12时计时法:24时计时法:凌晨1时1时
早上5时5时
上午7时7时
上午8时8时
中午12时12时下午3时15时晚上9时21时晚上12时24时或0时
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关于本教案的常见问题
Q：作息时间表教案教学设计导入整理是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《作息时间表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。