2、3、4的乘法口诀优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

课题：2、3、4的乘法口诀教学目标：1、知道乘法口诀的作用。2、知道2、3、4的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。3、能运用所学知识解决生活中简单的实际问题。教学重点：知道2、3、4的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。教学难点：知道乘法口诀的作用，运用乘法口诀解决问题。教学时间：

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、3、4的乘法口诀

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-28 07:44:00

来源学校

学校：中卫市沙坡头区迎水桥镇姚滩学校

2、3、4的乘法口诀优秀完整教案

未知

2018-04-28 07:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2、3、4的乘法口诀优秀完整教案

正文

课题：2、3、4的乘法口诀

教学目标：

1、知道乘法口诀的作用。

2、知道2、3、4的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。

3、能运用所学知识解决生活中简单的实际问题。

教学重点：

知道2、3、4的乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法算式题。

教学难点：

知道乘法口诀的作用，运用乘法口诀解决问题。

教学时间：1课时

教学过程：

一、自主学习

1.说口诀写得数。

3×5＝

5×2＝

4×5＝

5×1＝

5×5＝

5×3= 2.根据口诀，填一填。

3×（

）＝15

5×（

）＝20

（

）×5＝25

5×（

）＝10

（

）×4＝20

（

）×5＝5

二、合作探究

1、学习2的乘法口诀

（1）你喜欢什么体育运动？

（2）出示问题：一副乒乓球拍有2只,两副乒乓球拍有几只? （3）你能写出1×2=（） 2×2=（）吗？

2×1=（）（4）你能概括出2 的乘法口诀吗？

2、学习3的乘法口诀

（1）出示问题：每束有3个气球,2束有几个?3束有几个?

（2）写一写：1×3= 2×3= 3×3= 3×1= 3×2= （3）你能概括出3 的乘法口诀吗？

3、学习4的乘法口诀

（1）你知道元宵节吗？说一说。

（2）出示问题：汤圆装在盒子里,每行装4个,装了4行。这个盒子一共装了多少个汤圆? （3）试一试：

1×4= 2×4= 3×4= 4×4= 4×1= 4×2= 4×3= （4）你能概括出3 的乘法口诀吗？

（5）说一说：

1×1= （），你能说出1 的乘法口诀吗？

（6）解决问题：乐乐生病了，医生让她每天吃3次药，每次吃4片，她一天要吃多少片药？

三、当堂检测

1.计算并写出口诀。

3×2＝

2×2＝

口诀：

4×5＝

3×3＝

口诀：

2.看图写出两道乘法算式和所利用的口诀。

3.小猴摘桃游戏。

4．小动物回家。

5．

四、课堂小结：

这节课你学会了哪些知识？

五、布置作业：

课本第56页第2、第3题。

关于本教案的常见问题

Q：2、3、4的乘法口诀优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、3、4的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2、3、4的乘法口诀优秀完整教案