3、期末复习（3）：计量单位、角和方向复习教案推荐｜教案在线预览

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第九单元课题复习角和认识方向常州市金坛区白塔小学周平课时3 课型练习课教学目的和要求1、通过复习，使学生进一步掌握确定位置和认识角等基础知识，培养学生的初步空间观念。2、通过复习，使学生进一步提高运用所学知识解决简单实际问题的能力。教学重点难点能根据东、南、西、北四个方向中给定的一个方向，辨认

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所属课文：3、期末复习（3）：计量单位、角和方向复习

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学校：常州市金坛区白塔小学

3、期末复习（3）：计量单位、角和方向复习教案推荐

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第九单元

课题

复习角和认识方向

常州市金坛区白塔小学

周平

课时

3 课型

练

习

课

教学目的和要求

1、通过复习，使学生进一步掌握确定位置和认识角等基础知识，培养学生的初步空间观念。

2、通过复习，使学生进一步提高运用所学知识解决简单实际问题的能力。

教学重点难点

能根据东、南、西、北四个方向中给定的一个方向，辨认出其他七个方向。

教

学

程

序

和

内

容

一、角的知识系统回顾与整理

1．

我们前面学习了角，角是怎样的？它是由什么组成的？

2．

提问：角分几类？怎样的角是直角？请你用两个手指搭出直角，判断一个角是不是直角，你有什么办法？怎样的角叫锐角？怎样的角叫钝角？

二、查漏补缺训练

1．出示“期末复习”第14题（1）的图形，提问：左图中有几个角？是直角的在教材上画上标记。其他的角是什么角？

2．出示“期末复习”第14题（2）的图形，提问：你能用三角尺在右图中找出3个直角吗？找到后同桌互相交流。

3、提升练习

增加一条直线分成4个角，有锐角、直角、钝角吗？

三、方向的知识系统回顾与整理。

1、提问：我们学过了哪几个方向？填方向表

2、在地图上，我们是怎样确定方向的？（上北、下南、左西、右东）

3、回顾确定方向的方法。课件练习

四、出示“期末复习”第15题，提问：图上画了些什么？

提问：三个小朋友的家分别在学校的哪个方向？你能说说他们上学的路线吗？你还能提出什么问题？

小组讨论，集体交流。

五、综合运用提升

小强从家向正北方向走到学校，再向西走300米，又向东走200米，现在小强在学校的（

）面。

六、反思总结

提问：今天我们复习了什么？

有哪些收获和体会？

关于本教案的常见问题

Q：3、期末复习（3）：计量单位、角和方向复习教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3、期末复习（3）：计量单位、角和方向复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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