常见传染病的预防第一课时教学实录｜教案在线预览

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传染病的预防教案王立松教学目标：1、知识目标：了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。2、能力目标：调查当地常见的几种传染病。3、情感态度与价值观态度：通过调查等形式，培养学生的科研意识和实事求是的科学态度。培养学生良好的生活态度。教学重点难点：教学重点：传染病的种类、传播三环节。教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：常见传染病的预防

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2019-06-26 00:14:00

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学校：祥云县米甸初级中学

常见传染病的预防第一课时教学实录

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2019-06-26 00:14:00

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关键词：常见传染病的预防第一课时教学实录

正文

传染病的预防教案

王立松

教学目标：

1、知识目标：了解常见传染病及其危害、种类、传播途径和预防措施。

2、能力目标：调查当地常见的几种传染病。

3、情感态度与价值观态度：通过调查等形式，培养学生的科研意识和实事求是的科学态度。培养学生良好的生活态度。

教学重点难点：

教学重点：传染病的种类、传播三环节。

教学难点：传染病的预防措施

教学过程：

引入新课

同学们知道在人类的疾病中，那些有传染性，哪些没有传染性，有传染性的病分别是由什么引起的

▲流行疾病

▲病因

▲发病季节

学生分组讨论，各组选一名代表发言，尽量举出知道的传染病和非传染病，引发传染病的病原体。

传染病是由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

传染病的突出特点是具有传染性和流行性，可以用乙型肝炎的例子解释流行性的含义，并以此引入下一个题目。

课堂小结：

1、传染病的概念

传染病是由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

2、引发传染病的病原体

3、认识病毒

作业：完成强化训练上的相关内容

板书设计传染病的预防

引发传染病的病原体

传染病是由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

传染病的突出特点是具有传染性和流行性

关于本教案的常见问题

Q：常见传染病的预防第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见传染病的预防》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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