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一、教学目标:1、知道速度是描述物体运动快慢的物理量,知道速度的定义、公式、单位及单位换2、初步学会用速度公式进行简单计算3、学会用速度公式进行简单计算二、教学重点: 1.速度的定义、单位时间和速度的理解。2.常见的两种速度单位的换算三、教学难点: 1.物体运动快慢的比较2.引导学生比较精确地进

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二、速度教案推荐

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二、速度教案推荐

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关键词:二、速度教案推荐

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一、教学目标:

1、知道速度是描述物体运动快慢的物理量,知道速度的定义、公式、单位及单位换

2、初步学会用速度公式进行简单计算

3、学会用速度公式进行简单计算

二、教学重点:

1.速度的定义、单位时间和速度的理解。

2.常见的两种速度单位的换算

三、教学难点: 1.物体运动快慢的比较

2.引导学生比较精确地进行速度的测量

三、说明:

(1) 1 s、1 h、1 min都叫单位时间。

(2) 物理学中,把物体单位时间内通过的路程称为速度,它可以反映物体运动的快慢,用v来表示。

(3) 速度、路程与时间之间的关系为:vst,其中s表示路程,t表示时间。

(4) 速度的单位:在国际单位制中,速度的单位是m/s,在交通运输中常用km/h。

四、课前预习:

1、

声音在空气中的传播速度是________,光在真空中的传播速度是_________. 2、

速度是描述物体__________的物理量,大小等于________________________. 速度的公式可写成__________,在国际单位制中,速度的单位是____________,读作______________,符号为____________,常用的速度单位还有________、________.

3、

想一想,在观看奥运会100m决赛时,你用什么方法去比较运动员的快慢的?

[来源学科网][来源:Z。xx。k.Com]五、课堂练习: [来源:Zxxk.Com]

36 km/h=

m/s 1、8 m/s=

km/h

30m/min=

km/h 2、(乘热打铁)沪宁高速公路限速120km/h,一辆汽车从公路入口处用10min开了30km,值勤的交警认为车子超速,拦住了车.请你算一算,该车子超速多少?

3、

请将下列物体按速度从大到小排列: (1)光速:3 ×108m/s (2)人步行:110cm/s

(3)汽车:30m/s (4)发射人造卫星的最小速度:7900m/s (5)自行车:72km/h 正确的顺序为:________________________________ 4、

在校运动会上,初二(3)班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑,他们的参赛成绩如下表所示,则获得本组第一名的是_____同学。

[来源学科网]参赛者

成绩/s 甲

13.6 乙

13.1 丙

13.9 丁

13.4 理论依据是:________________________ 5、关于速度的概念,下列说法正确的是(

)

A.物体通过的路程越长,速度越大

B.物体运动的时间越短,速度越大

C.物体在相等的时间内通过的路程越长,速度越大

D.物体在相等的路程内所用的时间越长,速度越大

6、据1999年6月13日《新民晚报》报道:我国首架既可离水飞行,又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米

/ 时的恒定速度运动了30分钟,飞翼船通过的距离为______千米。

7、地震波是一种由地震震源发出,在地球内部传播的波.地震波分为主波、次波和表面波,纵向震动的地震波称为主波,横向震动的地震波称为次波.主波比其它地震波运动得更快,主波的传播速度是6km/s,次波传播的速度是4km/s.2008年5月12日四川汶川大地震发生时,我市淮安也有震感。已知汶川到我市的直线距离约为1440km,

则该地震波主波经过多长时间传到我市? 次波呢? 该地震波主波比次波早多长时间传到我市?

[来源学科网ZXXK]课后练习:

1、一个中学生正常步行20 min通过的路程约为

(

)

A .1 400m

B.14 km

C. 500m

D .5 km 2、下列各速度值中最大的是

(

)

A.

5 m/s

B. 200m/min

C.17 km/h

D. 3600dm/min 3、甲车的行驶时间是乙车的两倍,行驶的路程之比为1:3,则甲、乙两车的速度之比为

(

) A.2 : 3

B. l : 6

C. 6 : 1

D. 3 : 2 84、月球和地球之间的距离是3.84×10m.无线电波的传播速度和光在真空中的速度相同,从地面向月球发射的电波到达月球后又返回地面总共经历的时间是

s。

5、南京长江大桥下层铁路桥全长6 772 m,一列长228 m的列车以10 m/s的速度通过此铁路桥要用多少时间?

6、(08烟台)某城市中心路段汽车限速为40km/h.一位女士因开车超速被警察罚款,图是警察和这位女士的一段对话.请你利用所学的物理知识,帮助警察向这位女士解释被罚款的原因.

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