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一、组织工作1 .体育委员整队,向老师报告人数。2. 师生问好,宣布本课内容及任务目标。3 . 检查服装,安排见习生,随堂听课。二、准备活动1. 慢跑300米两路纵队2. 徒手操分①扩胸运动②振臂运动③俯背运动④体转运动⑤踢腿运动⑥活动各关节方施法及组织练习措次时数间5 分钟组织形式:密集队形。组织

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每天坚持一小时体育锻炼优质教案设计

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每天坚持一小时体育锻炼优质教案设计

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关键词:每天坚持一小时体育锻炼优质教案设计

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一、组织工作

1 .体育委员整队,向老师报告人数。

2. 师生问好,宣布本课内容及任务目标。

3 . 检查服装,安排见习生,随堂听课。

二、准备活动

1. 慢跑300米

两路纵队

2. 徒手操

分

①扩胸运动

②振臂运动

③俯背运动

④体转运动

⑤踢腿运动

⑥活动各关节

方

施

法

及

组

织

练习

措

次

时

数

间

5 分

钟

组织形式:密集队形。

组织形式:体操队形。

一、球拍握法

1. 直握拍法

练习方法: 拇指第一关节握球拍左肩,

食指第二关节握球拍

每个学生一只球拍,

先握

右肩,其他三指自然弯曲重叠,以中指的第一指节托

直握后横握,

原地无球模仿练

基

于球拍背面的1/3上端。有球两人一组练习。

2. 横握拍法

练习方法: 中指无名指小指自然的握住拍柄,拇指在前自然

四人一球台,两球练习,

本

弯曲贴于拍柄,食指自然伸直放于拍的背面。

对角发球10个/人。

40 分

钟

练习方法:

①做徒手练习,

体会动作

要点,听教师口令1为准备,

2为推挡,20次一组。成体

操队形。

②分组上台练习,

四人一

组

二、反手发球

台对角练习,

体会前臂和手臂

两脚开立与肩同宽,右脚稍在前,两膝微屈,重

的推挡动作。

心略向左转,

上体前倾,

持球手自然放于身体左前方,

当持球手将球上抛后,持拍手随即向左后方引拍,拍

保持前倾,当球略低于网时,球拍向右前方挥,击球

中上部。

三、

学习反手推挡球技术

分

动作要点:一般站位同挡球站位。

①击球前上臂、前臂适当后撤引拍(动作要小) ,

前臂稍外旋。

②击球前手臂稍向迎前,在来球的上升期迎击

球,拍面接近垂直,击球中部。

③击球后,手臂、手腕继续向前随势挥动,迅速

还原成击球前的准备动作。

④发力主要以前臂为主,

动作过程中身体重心放

置两脚。

合肥世界外国语学校

结

束

部

分

一、原地放松活动。

二、本课小结。

三、布置下节课的内容。

四、收回球与球拍。

五、师生再见。

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