资料摘要
《四、照相机与眼球视力的矫正》教案一、教学目标(一)知识与技能1、知道照相机、眼睛的成像原理。2、知道近视眼、远视眼(老花眼)的成像特点和产生原因。3、知道用凸透镜或凹透镜对近视眼、远视眼的矫正原理。(二)过程与方法1、通过阅读相关资料,培养从相关材料中提取有效信息的能力。2、会用一定的方法探究用凸
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四、照相机与眼睛 视力的矫正优秀教案板书设计
未知
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关键词:四、照相机与眼睛…优秀教案板书设计
正文
《四、照相机与眼球
视力的矫正》教案
一、教学目标
(一)知识与技能
1、知道照相机、眼睛的成像原理。
2、知道近视眼、远视眼(老花眼)的成像特点和产生原因。
3、知道用凸透镜或凹透镜对近视眼、远视眼的矫正原理。
(二)过程与方法
1、通过阅读
相关资料,培养从相关材料中提取有效信息的能力。
2、会用一定的方法探究用凸透镜、凹透镜对近视眼、远视眼的矫正原理。
(三)情感态度与价值观
1、以阅读活动和探究活动为主要的学习形式展开学习活动,让学生经历阅读与探究等学习过程,体验科学对人类的生活和生产有着十分重要的作用。
2、设置学习情境,加强对透镜成像规律的的感性认识和理性认识。
3、通过对本节知识的探究性学习,培养个人用眼的好习惯。
二、教学过程
(一)新课引入
①故意拿一台没有开盖的照相机,给学生拍照。再让一位同学闭上眼睛找另一位同学。
②引课
大家看,照相机镜头盖打开后,它能把它看到的景物成像到底片上,保存下来,这就叫拍照。而我们的眼睛似乎也有相同的功能。出示眼睛模型,让学生进行比较。
③大家想不想学习照相技术?虽然同样是眼睛,我们常说的近视眼和远视眼又是怎么回事呢?今天我们就来学习照相机和眼睛的成像原理,学习矫正视力方面的知识,这些知识会对你今后的工作和学习有良好的帮助作用。
(二)开始新课
1、照相机与眼球
【学习与交流】
1.
观察:照相机成__________________像;
眼睛__________________像
2.如图,做一做,让物体成倒立缩小的实像
思考:
当物体远离凸透镜时,像将_____凸透镜,光屏不动,应______________,光屏上重新得到清晰的像
当物体靠近凸透镜时,像将_____凸透镜,光屏不动,应______________,光屏上重新得到清晰的像
3.在甲图中画出物体AB经过凸透镜成像后的大致位置,并标定此处为视网膜的位置。
A
甲
o
2F F 2F
BF
在乙图中画出物体AB经过凸透镜成像后的大致位置
A
若使乙图中的像仍要落在甲图中所标的视网膜的位置,凸透镜不动,你应________________________
正常眼:
看近处物体,晶状体变________(“厚”或“薄”),焦距变_________(“长”或“短”),像变________(“近”或“远”),使像落在视网膜上。
看远处物体,晶状体变________(“厚”或“薄”),焦距变_________(“长”或“短”),像变________(“近”或“远”),使像落在视网膜上。
4.小结:
类比点
不同点
相同点
照相机
凸透镜
胶片
光圈
调节透镜到胶片的距离
眼睛
Bo 2F F F 2F 乙
2:视力的缺陷与矫正
【学习与交流】
议一议:近视眼的缺陷表现为看不清近处还是远的
物体,应用什么透镜来矫正?
远视眼呢?
活动一:模拟探究近视眼的缺陷及矫正
步骤1:将如图所示的凸透镜看做是眼球的晶状体,把光屏看做视网膜。把物体放在较远处,给“眼睛”戴上近视眼镜(即
透镜),使烛焰在“视网膜”上成清晰的像,并标出视网膜的位置(在刻度
cm处)。
步骤2:取下近视眼镜,光屏上的像变模糊了,这就是近视眼所看到的像。(清晰的像在哪儿?)
步骤3:移动光屏,使光屏上重新呈现清晰的像,并标出此时光屏的位置(在刻度
cm处)。
【小结】:
近视眼看不清
处的物体,物体通过晶状体所成的像落在视网膜的
(前方/后方),这是因为患近视眼的人,晶状体比正常人的要 (选填“厚”或“薄”),导致晶状体的焦距变 (选填“短”或“长”),因此来自远处某点的光经过晶状体折射后将会聚在视网膜 (填“前”、“后”)。所以应戴
透镜来矫正。
活动二:模拟探究远视眼的缺陷及矫正
步骤1:把物体放在较近处(仍成倒立缩小的实像),给“眼睛”戴上远视眼镜(即
透镜),使烛焰在“视网膜”上成清晰的像,并标出视网膜的位置(在刻度
cm处)。
步骤2:取下远视眼镜,光屏上的像变模糊了,这就是远视眼所看到的像。(清晰的像在哪儿?)
步骤3:移动光屏,使光屏上重新呈现清晰的像,并标出此时光屏的位置(在刻度
cm处)。
【小结】:
远视眼看不清
处的物体,物体通过晶状体所成的像落在视网膜的
(前方/后方),这是因为患远视眼的人,晶状体比正常人的要 (选填“厚”或“薄”),导致晶状体的焦距变 (选填“短”或“长”),因此来自近处某点的光经过晶状体折射后将会聚在视网膜 (填“前”、“后”)。所以应戴
透镜来矫正。
(三)、有效训练、精评补缺
1.图中ABCD分别画出了眼睛看近处和远处的各种光路,
描述了正常眼的成像情况;
描述了近视眼的成像情况;
描述了远视眼的成像情况。
并给近视眼和远视眼的图画上合适的镜片。
A
B
C
D
看近处物体
看远处物体
看远处物体
看近处物体
2.一位同学看到一副眼镜放在一张报纸上,如图所示,他作出如下的判断,正确的是
(
)
A.这是一副老花镜,镜片是凸透镜,眼镜的主人的眼睛是近视眼
B.这是一副近视眼镜,镜片是凸透镜,眼镜的主人的眼睛是近视眼
C.这是一副远视眼镜,是凸透镜,眼镜的主人的眼睛是老花眼
D.这是一副近视眼镜,镜片是凹透镜,眼镜主人的眼睛是近视眼
3.2012年12月13日,“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过,按照从左到右的次序,探测器上的照相机先后拍摄了一组照片(镜头的焦距不变)。对此过程,下列说法中正确的是
(
)
A.小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距离逐渐变小
B.小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距离逐渐变大
C.小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距离逐渐变小
D.小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距离逐渐变大
4.下列有关近视眼与正常眼的说法中,正确的是(
)
A.近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体,是因为远处的物体无法在眼睛中成像
B.近视眼的晶状体较薄,折光能力弱,会将来自远处某点的光会聚在视网膜后
C.近视眼需佩戴凹透镜进行矫正,因为凹透镜能使光发散
D.以上说法均正确
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