过零丁洋优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《过零丁洋》教案科目授课时间教学方法教具、学具准备教学目标: 1.朗读、背诵这首诗，体会诗歌的韵律美。2.理解鉴赏诗歌精练概括的语言。3.感受、理解文天祥高尚的民族气节和热诚的爱国情怀。教学重点：朗读背诵诗歌。教学过程：一、导入新课在南宋的历史上，有留下了“僵卧孤村不自哀，丧思为国戍轮胎”的爱国诗人

资料类型：教学教案文档

所属课文：过零丁洋

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2021-01-09 21:22:22

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学校：东辽县金洲乡中学校

过零丁洋优质课教案设计

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关键词：过零丁洋优质课教案设计

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《过零丁洋》教

案

科

目

授课时间

教学方法

教具、学具准备

教学目标: 1.朗读、背诵这首诗，体会诗歌的韵律美。

2.理解鉴赏诗歌精练概括的语言。

3.感受、理解文天祥高尚的民族气节和热诚的爱国情怀。

教学重点：

朗读背诵诗歌。

教学过程：

一、导入新课

在南宋的历史上，有留下了“僵卧孤村不自哀，丧思为国戍轮胎”的爱国诗人陆游；有留下了“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇”精忠报国的诗人岳飞；今天我们在来认识一位民族英雄文天祥，来学习他慷慨激昂的悲愤的佳作《过零丁洋》.

二、看

1、文天祥照片

2、零丁洋图

语文

20019.5.30 班级

课题

9、1 教者

逄增艳

《过零丁洋》

情景教学、启发诱导、合作探究法

课件、多媒体

课型

新授课

结合历史教学

引导

学生

三、了解作者及写作背景

1、作者简介（出示作者资料）；

2、写作背景（出示幻灯片4）。

四、听

听诗歌录音，在听的过程中注意：

1.字词读音

2.语速及节奏

五、读

1.齐读：解决字的读音，找出押韵及韵脚。

2.分组读：要求1、2组齐读，3、4、5、6组边听边结合注释疏通文意，每组负责译一联

(强调重点字词) 。

六、译(与分组读配合，逐联出示) 七、课堂小结

(总结文章结构

)

看图

识记

作者

正确朗读诗歌

忆往昔

辛苦遭逢

干戈寥落

山河破碎

身世浮沉

说惶恐

叹零丁

悲痛欲绝

高亢激昂

理解诗意

过零丁洋

叹如今

思维

训练

知识

谈感受

抒壮志

八、研读课文

人生自古谁无死

留取丹心照汗青

1.说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁

”好在哪里？

2.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青

”表现了怎

样的精神境界？

九、合作探究

你还能写出哪些透着铮铮骨气的古诗词名句？

十、

巩固练习

背诵、默写全诗。

延伸

提

炼

升

华

关于本教案的常见问题

Q：过零丁洋优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《过零丁洋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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