布局谋篇名师教学设计2｜教案在线预览

资料摘要

中考作文审题教案教学目标知识与能力1、理解审题和立意在作文实践中的重要作用。2、学习并掌握审题立意的方法技巧，并熟练运用在写作实践中。过程与方法1、引导学生明确什么是“审题”，明白审题立意对于写作的重要性。2、教师总结审题的方法技巧，适时安排练笔。情感态度与价值观通过学习，培养学生注重平时的思考和积

资料类型：教学教案文档

所属课文：布局谋篇

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2026-10-12 22:57:59

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学校：马鞍山市雨山实验学校

布局谋篇名师教学设计2

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关键词：布局谋篇名师教学设计2

正文

中考作文审题教案

教学目标

知识与能力

1、理解审题和立意在作文实践中的重要作用。

2、学习并掌握审题立意的方法技巧，并熟练运用在写作实践中。

过程与方法

1、引导学生明确什么是“审题”，明白审题立意对于写作的重要性。

2、教师总结审题的方法技巧，适时安排练笔。

情感态度与价值观

通过学习，培养学生注重平时的思考和积累，训练学生用科学辩证的思维方法来审题，进一步提高写作能力。

教学重难点

1、指导学生准确审题。

2、指导学生多角度立意。

一、情境导入

同学们在语文学习中有“三怕”，一怕周树人，二怕文言文，三怕写作文。在中考里，作文所占比重最高，俗话说“得作文者，得语文”，作文的重要性自然不言而喻。那么如何写好作文？第一步就需要审题立意。今天我们就来讲讲作文中的“审题”。

二、技法指导

根据安徽省历年中考作文考情，把命题作文的审题分成以下三个部分：词语型、短语型、句子型。

针对不同类型的作文，我们应该相对应的审题。

三、出示题目，共同审题

给出《我想握住你的手》题目，结合所学，同学们共同审题，交流心得。

四、课堂小结，总结所学

关于本教案的常见问题

Q：布局谋篇名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《布局谋篇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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