正手发球和反手攻球特级教师教学实录

章节

第六章

乒乓球—反手攻球（以右手为课时数

1

主备人

课题

例）

第几课时

1

参备人

讲授法

教学方法

示范法

游戏法

教具

乒乓球、乒乓球球拍

课的类型

实践课

1、运动参与：学生积极参与到学习中，并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行，

告别我不行。培养学生对体育运动的兴趣，养成良好的锻炼习惯。

2、

运动技能：学会反手攻球的重心转换，学会反手攻球的基本动作。使学生乒

乓球球性有一定程度的提高，帮助学生认识乒乓球的击球规律，提高控制球的能教学目标

力。

3、

心理健康：在练习中不断进步和学习，获得成功后的喜悦感，培养良好的人

际关系，

学会互相交流，团队合作。

教学重点

挥拍发力、动作快速。

教学难点

在球上升期击球的中上部。

教

学

过

程

设

计

教学流程

教师活动

学生活动

媒体运用

一、准备部分

1、课堂常规

组织：四列横队

队形

************

************

************

************

※

集合快、静、齐

做操认真到位

根据规则要求完成折返跑，并快速完成比赛，争取优胜。体委向教师

汇报实到人数，把队伍分成四列横队

(1）体委整队，1、集中队伍，检查人数，讲解报告人数。

(2）检查服装。

(3）上课、师生问好。

(4）宣布本课内容

2、准备活动

3、定位徒手操（4╳6）

4、游戏

托球折返跑

二、基本部分

1、

复习全民乒乓操前三节

②

原地准备

②

重心转课堂要求

2、慢跑

3、徒手体操

4、要求托球折返跑的形式及组

织游戏有序进行

1、同学们动作整齐，步调一1、组织学生做好复习练习，并致。

对同学们的

表现给予评价

2、认真观看同学的展示，保持课堂纪律，保持好队形，练习要勤奋用心。

2、反手攻球教学，请一名同学

展示，再详

3、认真听老师讲解技术动作要

换③

正手攻

2、反手攻球学习及练习

①站位：靠球台左侧30~40cm远，两脚比肩略宽，两膝微屈内旋，前脚掌内侧着地，上体略前倾，收腹含胸。

②引拍：上臂靠近身体，前臂与台面平行，球拍呈半横状，拍面约与球台垂直，将球拍引至身体的前方偏左

③击球：借助来球的反弹力，在来球的上升期

细讲解动作并集体模仿徒手练习。

点，仔细观察反手平击球技术的示范动作，有不懂的

2、

组织学生上台练习，每2~34、动作模仿练习，体会动作要人一个球台

点

组织：讲解队形

进行反手的平挡球练习，失

误轮换。

3、练习过程中观察学生的动作，

学生有误的动作进行个别指导

* * * * * * *

* * * * * * *

5、两人互相练习，争取互打的次数增多

6、学生听音乐跟随练习。

3、一方发球一方挡回，交换练

习，体会动作要领

4、双方进行反手平挡球技术练

习（先推中路后推反手斜线）

1、认真听取老师总结

击球的中部。

④跟随：手臂和手腕随势前送。

⑤还原：松肩沉肘，迅速还原成击球前的准备姿势。

5、教师巡回指导练习

6、将反手攻球熟练，跟随音乐2、学生向老师再见

一起做。

7、教师播放音乐并领做。

3、体委带领归还器材

3、跟音乐做全民乒乓操前四节。

四、结束部分

1、集合整队

2、放松练习

吹气球放松操：

学生组织成体操队形，自然站立，在教师的指导下闭目做深吸气，深呼气动作，练习过程通过模仿吹气球，教师在说出“咣”声后学生停止练习。

3、师生共同总结

4、师生再见，

1、、教师讲解示范，带领学生进行吹气球放松动作。

2、教师评价本节课练习情况。

3、布置收回器材

4、师生再见

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教学反思