1 走，我们去植树名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

《走,我们去植树》第一课时教学设计东方市板桥镇本廉小学林乙留教学内容:初读课文,初步感知课文内容。教学目标:1.通过自由读、指名读等形式,使学生能正确、流利地朗读课文。2.学会生字和由生字组成的新词,重点学习“渠”“栽”“版”的书写。3.初步了解这首诗歌的主要内容,知道植树的好处。教学重难点:理解重

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所属课文：1 走，我们去植树

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2018-04-29 10:48:00

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学校：东方市板桥镇本廉小学

1 走，我们去植树名师教学视频（文字实录）

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关键词：1 走，我们去植树名师教学视频（文字实录）

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《走,我们去植树》第一课时教学设计东方市板桥镇本廉小学林乙留

教学内容:初读课文,初步感知课文内容。

教学目标:

1.通过自由读、指名读等形式,使学生能正确、流利地朗读课文。

2.学会生字和由生字组成的新词,重点学习“渠”“栽”“版”的书写。

3.初步了解这首诗歌的主要内容,知道植树的好处。

教学重难点:

理解重点词语的意思,理清课文的脉络。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程:

一、情景导入。

1.出示沙漠化和绿树成荫的图画。

(交流你喜欢哪幅画面?)

2.根据有关资料显示:中国沙漠化及风沙化土地总面积为国土总面积的17.85%,总面积已达33.4万平方公里。由此可见,沙漠化问题十分严重。我们国家是世界上植树造林面积最多的国家,也是世界

上土地沙漠化最严重的国家之一,土地沙漠化的面积呈持续增长的态势,治沙的速度始终赶不上沙漠化的速度。某种层面上讲,,我们国家的土地沙漠化速度十分的惊人呀,例如科尔沁沙漠化正以每年推进30米的速度威逼沈阳。

3.看到这一切,你有什么想法?

4.同学们,那我们就一起行动吧!(板书课题:《走,我们植树去》)二、初读课文,理解课文思路。

1.范读课文。

2.出示自读要求,学生自由朗读课文。

(1)读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。

(2)找出文中不理解的地方和印象深刻的地方,作上记号。

3.交流、讨论。学生质疑并解决,重点问题可以存疑。

(1)和煦是什么意思?

(2)音符:表示音调高低的符号。

(3)版图:户籍和地图,引申为国家的疆域。

(4)植树有什么好处?

(5)为什么说一棵树就是一座绿色工厂,片片树叶都是快乐的音符?

4.再读课文,解决一些简单的问题。

(1)指名分段朗读课文。

(2)纠正学生的读音。

(3)自由练读课文。

三、分段、概括段落大意

(1)讲少先队员积极参加植树的活动。

(2-6)讲植树的重要。

(7)表明少先队员植树的决心。

四、学习第一段

1.指名读第一段。

2.这一小节你读懂了什么?

3.理解“和煦”

4.“迈开轻快的脚步”说明了什么?(说明学生积极行动起来,去参加植树的情景。)

5.指导朗读,要读出轻快、有力的语气,读出少先队员的蓬勃朝气。

五、布置作业

1.区别组词。

照( ) 符( ) 版( ) 乖( )

煦( ) 附( ) 板( ) 乘( )

2.朗读课文,说说植树有哪些好处?

关于本教案的常见问题

Q：1 走，我们去植树名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 走，我们去植树》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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