词语盘点优秀教学设计内容｜教案在线预览

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词语盘点教学设计教学目标1.读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。2.积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。3 能够把所学的词语恰当的运用到具体的语言环境和习作中。重点难点字词的正确书写及运用。教学过程谈话导入同学们,到今天为止我们已学完第一单元的全部课文,通过这一单元学习,我们不仅学到

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2020-12-20 12:01:40

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学校：城口县北屏乡中心小学

词语盘点优秀教学设计内容

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2020-12-20 12:01:40

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词语盘点教学设计

教学目标

1.读好、写好本单元的生字词,培养好的读写习惯。

2.积累好词,培养勤于积累、乐于积累的学习习惯。

3 能够把所学的词语恰当的运用到具体的语言环境和习作中。

重点难点

字词的正确书写及运用。

教学过程

谈话导入

同学们,到今天为止我们已学完第一单元的全部课文,通过这一单元学习,我们不仅学到了读书的好方法,,明白了阅读给我们带来的好处,,还积累了一些生字新词,,现在就请同学们盘点一下这些词语。

一、回忆词语

1.课件出示回忆小屋(读读写写)

2.课文回顾:看到了这些词语勾起了你的哪些回忆?( 学生根据词语简要复述课文内容)。

3.学生自由认读课件出示的词语。

4.指名让学生读,注意读准字音。

这些词都是我们本单元课文里的生字词,在平时书写中有些字同学们经常写错,看看这些字还记得你曾是怎样写错的?

二、汉字健身房

1. 课件出示《汉字健身房》学生通过亲身经历指出易读错和易写错的字,及要注意的地方。

2.准确读出和认真书写这些词语。

3.展示欣赏字迹工整、优美的作品,并请学生评议。

三.读读记记,加强积累

除了这些生字词外,课文中还有很多值得积累的好词,我们也要读读记记。

1.出示课件《记忆密室》“读读记记”的词语,学生自由朗读。

2.指名让学生读,注意读准字音。

3.出示课件《正音工作室》。

4.同桌互读,互相正音。

四.积累运用

1.出示课件《词语密室》《藏词阁》

采用多种形式增强学习的趣味性,调动学生参与读、记、写的积极性,让他们更多地接触词语、积累语言,并在运用中自然地领悟。

五.巩固提升

出示课件《笔友书苑》——小练笔

1.当堂练习

学生自由从中选择一个或两个自己喜欢的词语说一句话。

2.课后作业

从中选择你喜欢的至少五个词语,写一段话。可以写你的读书经历,也可以写你和书的故事,还可以写你的读书心得。下一节课和同学们一起分享。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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