长颈鹿与小鸟优秀教学设计｜教案在线预览

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长颈鹿与小鸟——用乘法口诀试商西安新知小学王雪教学内容:北师大版小学数学二年级上册第90,91页。教学目标:1.经历提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,体验除法运算方法的多样性,掌握6—9的乘法口诀求商的方法。2.能综合运用所学知识分析、解决一些简单的实际问题,初步发展分析问题和解决问题

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所属课文：长颈鹿与小鸟

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2018-05-09 08:09:00

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学校：西安新知小学

长颈鹿与小鸟优秀教学设计

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关键词：长颈鹿与小鸟优秀教学设计

正文

长颈鹿与小鸟

——用乘法口诀试商

西安新知小学王雪

教学内容:北师大版小学数学二年级上册第90,91页。

教学目标:

1.经历提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,体验除法运算方法的多样性,掌握6—9的乘法口诀求商的方法。

2.能综合运用所学知识分析、解决一些简单的实际问题,初步发展分析问题和解决问题的能力。

教学重、难点:用乘法口诀试商,发展学生的应用意识,发展学生解决简单实际问题的意思和能力,鼓励算法的多样化。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

板书设计:

长颈鹿与小鸟

除法乘法口诀试商42÷6=7(间)六七四十二

63÷7=9(间)七九六十三

9-7=2(间)

2×6=12(只)

81÷9=9(只)

关于本教案的常见问题

Q：长颈鹿与小鸟优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长颈鹿与小鸟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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