长颈鹿与小鸟优秀教学设计
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长颈鹿与小鸟优秀教学设计
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关键词:长颈鹿与小鸟优秀教学设计
正文
长颈鹿与小鸟
——用乘法口诀试商
西安新知小学王雪
教学内容:北师大版小学数学二年级上册第90,91页。
教学目标:
1.经历提出并解决除法问题的过程,进一步体会除法的意义,体验除法运算方法的多样性,掌握6—9的乘法口诀求商的方法。
2.能综合运用所学知识分析、解决一些简单的实际问题,初步发展分析问题和解决问题的能力。
教学重、难点:用乘法口诀试商,发展学生的应用意识,发展学生解决简单实际问题的意思和能力,鼓励算法的多样化。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
板书设计:
长颈鹿与小鸟
除法乘法口诀试商42÷6=7(间)六七四十二
63÷7=9(间)七九六十三
9-7=2(间)
2×6=12(只)
81÷9=9(只)
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来自:学校:西安新知小学
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