练习二名师课堂实录｜教案在线预览

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教学设计模板1、教学内容:北师大版一年级数学下三.生活中的数----练习二2、教材分析(1)教材内容结构特点:100以内数的读数、写数和大小的比较。(2)在教材中的地位和作用:通过“数数、估数”等多种多样的活动,把握数的相对大小关系。3、学情分析(1)学生的认知基础:学生已经掌握了100以内数数的方

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所属课文：练习二

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2018-05-29 10:19:00

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学校：盖州市长征小学

练习二名师课堂实录

未知

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关键词：练习二名师课堂实录

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教学设计模板

1、教学内容:北师大版一年级数学下三.生活中的数----练习二

2、教材分析

(1)教材内容结构特点:100以内数的读数、写数和大小的比较。

(2)在教材中的地位和作用:通过“数数、估数”等多种多样的活动,把握数的相对大小关系。

3、学情分析

(1)学生的认知基础:学生已经掌握了100以内数数的方法。

(2)学生的活动经验为进一步学习数的读写做了充分的知识准备。

(3)学生学习遇到的困难:在日常生活中学生经常遇到比较数的大小情况,这些问题为本节的教学积累了丰富的生活经验。

4、教学目标

(1)知识与技能:经历数数的实际操作过程,理解十位上的数和个位上的数表示的意义。

(2)过程与方法:结合实际操作,强化比较数的大小的方法,培养学生的逻辑推理能力。

(3)情感态度与价值观(核心素养):经历解决实际问题的过程,体会数学与日常生活的密切联系。

5、教学重点难点

(1)教学重点:掌握数的组成与分解及比较大小的方法。

(2)教学难点:培养学生的估算能力和推理能力。

6、教学方法(个性化的教学)

7、媒体资源(网络白板ipad 手机移动终端镜像投屏PPT课件flash课件)

8、教学过程

关于本教案的常见问题

Q：练习二名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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