认识图形第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

一. 教学目标 1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。二. 教学重点/难点教学重点初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。教学难点初步认识长方形、正方形、圆形和

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识图形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

173

下载次数

更新时间

2018-04-27 18:50:00

来源学校

学校：合江县尧坝镇中心小学校

认识图形第二课时教案

未知

2018-04-27 18:50:00

173

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：认识图形第二课时教案

正文

一. 教学目标 1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。

2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。

3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。

二. 教学重点/难点教学重点

初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。

教学难点

初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。

三.

教学用具课件

七巧板

四. 教学过程一、复习，探究新知：

1.小朋友们还记得这些图形朋友吗？

（长方体

正方体

球

圆柱

）

2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸上画一画

3.你们画下的图形有什么特点？

学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流

不同点：共同点：

长方形

对边相等 4个角都是直直的平面的

正方形 4边相等 4个角都是直直的不断开的

圆

没有角

不断开的即封闭的

三角形有三条边三个角

二、巩固发展：

1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？

2．用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢的图形？

小组内评一评，各小组展示作品。

4．用七巧板拼一拼图形。

同桌合作比一比哪一桌拼的最好？全班交流展示。

三、总结：今天你们学到了什么？

板书长方形认识图形

正方形圆三角形

关于本教案的常见问题

Q：认识图形第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

认识图形第二课时教案