Lesson 16 How Do You Go to School?教学设计模板｜教案在线预览

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2018年_四_年级英语下册复兴片区一课一研通案主备人解芳萍张颖时间课题2018.3 授课人主持人Lesson 16： How Do You Go To School?1．学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：foot, by。教学目标2．学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：---How

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所属课文：Lesson 16 How Do You Go to School?

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2018-04-25 10:20:00

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学校：复兴区复兴小学

Lesson 16 How Do You Go to School?教学设计模板

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关键词：Lesson 16 How Do You Go …教学设计模板

正文

2018年_四_年级英语下册复兴片区一课一研通案

主备人

解芳萍

张颖时间

课

题

2018.3 授课人

主持人

Lesson 16： How Do You Go To School?

1．学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：foot, by。

教

学

目

标

2．学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：

---How do you go to school? ---I go to school by _______. ---Do you _______ to school? ----No, I________ to school. 1．学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：foot, by。

教

学

重、难点

2．学生能认读、理解并运用下列基本的句型结构：

---How do you go to school? ---I go to school by _______. ---Do you _______ to school? ----No, I________ to school.。教学过程

（一）Warming up and review: Hello, boys and girls. I

am happy today, so I want to sing a song. Let’s sing together, stand up.（review bus、car、bicycle …）

（二）New concept: Step 1:watch a movie (twice) T: Where are they going? Where do you live? S: I live in a/an ____. T: Is it near school? How do you go to school? Whose house is far from school? Ss: ……

Step2: How does Jenny/Danny/Kim…go to school? (1)

(2)

Listen and fill in the blanks Open the book and find the answer 个人复备

Step3: What day is today? When is Children’s Day? Where do you want to go? （三）Ending: Listen and chant.

Lesson :16 How Do You Go To School? How do you/they go to school? 板书设计

By bus / bicycle. On foot. / I walk to school.

教学反思

授课时间：年月日

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 How Do You Go to School?教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 How Do You Go to School?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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