Lesson 11 Shopping in Beijing名师教学设计2｜教案在线预览

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邯郸市新兴中学教学设计学科课型英语新授年级五课时1 课题备课教师苗静Lesson11 备课时间2017.4.24 1.掌握“四会”单词：for，busy 教学目标2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：Jenny buys _____ for______. What time is it？It’

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所属课文：Lesson 11 Shopping in Beijing

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2018-04-28 08:58:00

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学校：邯郸市新兴中学

Lesson 11 Shopping in Beijing名师教学设计2

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关键词：Lesson 11 Shopping in Be…名师教学设计2

正文

邯郸市新兴中学教学设计

学科

课型

英语

新授

年级

五

课时

1 课题

备课教师

苗静

Lesson11 备课时间

2017.4.24 1.掌握“四会”单词：for，busy 教

学

目

标

2.学生能认读，理解并运用下列基本句型结构：

Jenny buys _____ for______.

What time is it？

It’s 2：30. 重

点

难

点

用所学的知识进行交流。

教学流程

Step1：Preparation(准备) 1.学生齐唱英文歌曲:Who’s singing？

2.用问答的方式，复习上节课所学知识。

How old is the Great Wall? How long is the Great Wall? How do they go to the Great Wall? Step2：Presentation（呈现）

导入 Do you like shopping？

If you are in Beijing，you can go shopping on Wangfujing Street.Today we will learn something about shopping on Wangfujing Street.

邯郸市新兴中学教学设计

学习单词

首先，学生们自读课文，并且找出不会读的单词，找学生列到黑板上。

其次，找学生教读生单词，学生们都不会读的单词，老师可以提供帮助。

最后，齐读和抽读生单词，并纠正和强调读音。

3.学习课文

首先，播放录音，让学生们跟读。

其次，找几个学生来朗读课文，纠正读音。

最后，找同学来回答课后的问题。

Dose Danny go shopping? What does Jenny buy? Is Danny busy？

What does Danny ？

Step3 Practice（练习）

小组合作学习

1．学会读黑板上的生单词。

2. 能流利的朗读课文。

3. 准备读课文小展示。组内以自己喜欢的方式朗读课文，可以是齐读，分角色朗读，轮流读，等等。

Step4 Production(输出) 1.

小组展示读课文。其他同学认真聆听并纠错。

回答问题，完成课后练习，并找同学们来进行问答练习。

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What do you want to buy for your family？

I want to buy_______________for my ________. 3.家庭作业

完成本课的基本功训练，并背会本课的单词和课文。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 Shopping in Beijing名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 Shopping in Beijing》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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