第21课 新中国的政治建设公开课教学设计模版

第20课《新中国的民主政治建设》教学设计

一、

教学目标

(一)课标要求：概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。

(二)知识与能力

⑴识记：中国人民政治协商会议的召开、新中国的首都、国旗、国歌、开国大典；第一届全国人民代表大会召开，＂长期共存、互相监督＂，５个省级自治区；

⑵能写出：中央人民政府的组成、中华人民共和国成立的历史意义；《中华人民共和国宪法》，政协的作用和职能；实行民族区域自治制度；

（三）过程与方法：

“三明治”教学,史论结合、问题探究、创设情境

（四）情感态度价值观：

(1)注重情景体验和理性分析,并参照学习过的政治知识，培养学生关注时事的热情，初步认识中国社会主义民主政治的特色，感受宪法的尊严与庄重。

(2)理解民族区域自治制度对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义。进一步增强学生对我国民族区域自治制度优越性的深刻体会，

二、教学重点、难点

⑴重点：三大政治制度即人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善的过程及意义。

⑵难点：认识人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度所具有的中国特色。

三、教学设计

【创设情境，定向导航】

播放视频《两会》片段给学生观看。感受中国特色的民主政治制度

教师：看完这段视频,我们有何感想呢?作为新一届的领导,如何带领中国人民去实现中国梦?,在政治上我们是不是应该要继续坚持中国特色的,符合中国国情的民主政治道路,那么我国的民主政治制度主要有哪些?他们是怎样形成和发展而来的?中国人民为何要选择这些政治制度?下面我和大家一起来学习20课, 来探讨这些问题.。

本课共讲了三大政治制度：政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。

【预习自测，师生互动】:

（引导—展示）

（一）、政治协商制度的形成：

政治协商制度是我国的一项基本政治制度。新中国建立初期，我国就确立了这项政治制度。那么，这项制度是如何建立起来的呢？

1．新政协会议召开的前提是什么？它为什么能起代行全国人大职权的作用? 解放战争的胜利;

中国共产党团结各民主党派和无党派民主人士，开始筹建新中国 新政协代表的广泛性,民主性. 2．新政协第一次全体会议主要内容有哪些?会议性质如何？

会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》 选举了中央人民政府委员会 确定首都、国旗、国歌

和纪元方式

会议具有全国人大的性质

3.中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度形成的原因是什么？

①教训：历史证明在民主革命时期，民主党派的议会斗争方案未能实现；

②基础：新民主主义革命时期，民主党派与中共并肩作战，共同创建了新中国；

③贡献：在过渡时期各民主党派支持改造，为经济的恢复和向社会主义过渡作出贡献；

④作用：实行多党合作有利于监督党的领导等

4.1954年以后,政治协商会议的性质和职能各是什么?又有怎样的新发展? 1954年(一届全国人大后)作为人民民主统一战线组织继续存在，并发挥作用. 主要职能是政治协商和民主监督

（二）、人民代表大会制度的确立：

5.人民代表大会制度是怎样建立起来的? 6.阅读教材，了解一届人大有哪些重要内容？一届人大的召开有什么重大意义？

7. 《中华人民共和国宪法》（1954年）

第一条

新国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家

第二条

中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

第二十一条

中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。

第二十二条

全国人民代表大会是行使国家立法权的唯一机关。

①

1954年宪法体现的中国的国体和政体各是什么？（思考回答）

人民民主专政;人民代表大会制

②

1954年宪法的内容、原则、性质各是什么？它的颁布有什么重大意义？

规定了国家性质和根本政治制度等

体现两大原则：人民民主与社会主义

性质:中国第一部社会主义类型宪法

提高了人民建设社会主义的积极性,为社会主义民主和法制建设奠定了基础

（三）、民族区域自治制度的建立：

8.我国有哪五大省级自治区？我国为何要实行民族区域自治制度？它们的建立有何历史意义？

1947年内蒙古自治区的建立;1949年《共同纲领》规定;1954年宪法确认成为基本政治制度;五大省级自治区：内蒙古 新疆 广西 宁夏 西藏

原因: (1) 中国是由56个民族组成的统一的多民族国家,各民族政治、经济、文化发展程度不平衡。

(2)新中国成立后，中央人民政府为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。

意义:

民族区域自治满足了少数民族当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国统一和民族团结

【质疑探究】

探究一:

请同学们阅读【学思之窗】所提供的材料并结合所学知识思考: 请说说“一切权力属于人民”原则的思想来源。人民代表大会制度是怎样体现这一原则的？

答案见大屏幕PPT

探究二:为什么我国不采用西方的民主政治制度？我国人民代表大会制与西方的三权分立制有何本质区别？

人民代表大会制度是符合中国国情的历史抉择: ①从历史上看:西方民主共和制在中国行不通（辛亥革命的教训）

②从国家性质看:人民民主专政决定了中国实行人民代表大会制度 ③从代表阶级利益看:广大人民的根本利益

④从经济基础看:人民代表大会制度是与公有制经济基础相适应

人民代表大会制度与西方资产阶级代议制的本质区别：

经济基础不同

行政权力主体不同

活动原则不同

点拨与小结：

中华人民共和国的诞生是三大制度形成和创建的基础。（前提）

三大制度是具有中国特色（国情）的政治制度。（特色）

三大制度保证了中国政治体制的正常运转，有利于调动全国人民的积极性，有利于维护国家的统一。（作用）

【当堂检测】

见课件

人民代表大会制

资产阶级代议制