资料摘要
马克思主义的诞生与实践思考老师问:马克思是谁,说出你眼中的马克思?老师:这个问题看似简单,但是我们绝大多数同学却不知从何说起。可以说他是我们最熟悉的陌生人。我们先看看他的第一张面孔:1、大胡子2、富家子:1818年,出生于富裕的律师家庭,祖父和父亲都是律师。母亲出身荷兰商人世家,姨夫姨母创办了大名鼎
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第18课 马克思主义的诞生
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 135
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-10 15:35:00
- 来源学校
- 学校:陕西省西安中学
第18课 马克思主义的诞生第一课时教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第18课 马克思主义的诞生第一课时教学实录
正文
马克思主义的诞生与实践思考
老师问:马克思是谁,说出你眼中的马克思?
老师:这个问题看似简单,但是我们绝大多数同学却不知从何说起。可以说他是我们最熟悉的陌生人。我们先看看他的第一张面孔:
1、大胡子
2、富家子:1818年,出生于富裕的律师家庭,祖父和父亲都是律师。母亲出身荷兰商人世家,姨夫姨母创办了大名鼎鼎的菲利普公司。马克思当年在波恩大学上学的时候,一年的花费700塔勒,相当于14万人民币。
3、大赢家:1841年,23岁的他获得博士学位,成为报社主编;1843年,25岁的马克思与贵族之女(特里尔第一美女)燕妮结婚。
大家可以给马克思设想一下他的未来:升职加薪、当上总经理、出任CEO、迎娶白富美,走上人生巅峰,想想还有点想激动呢!马省长、马行长、马律师。
如果大家真的这么想过,那么我们就需要看看马克思的第四张面孔:落魄者
他并没有向别人想象走上所谓的人生巅峰。反而是轻易就放弃了这些唾手可得的荣华富贵,开始了几十年的颠沛流离的逃亡生活。等待他与家人的是什么呢?家财万贯的富家子,变成了一个到处乞讨的流亡者。风华绝代的贵族小姐,为了生计不得不反复典当祖母的婚戒,原本可以享受优越生活的子女,七个中有四个不幸夭折,他们死去的小女儿甚至连葬费都是借来的。
常识、经验已经完全无法解释马克思的选择。我们不禁要问马克思为什么要这么做?唯一能够解释这一切的,是他在17岁时一篇作文:《青年选择职业的思考》
如果我们选择了最能为人类谋福利的职业,我们将不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;面对我们的骨灰,高尚的人们将会撒下热情的眼泪。”
——马克思《青年选择职业的思考》1835 十年之后他更加坚定了这一理想:
“哲学家们只是用不同方式解释世界,而问题在于改变世界。”
——马克思《关于费尔巴哈的提纲》1845 有人也许会说马克思这些话是年少轻狂,是唱高调。但是他却将这个高调唱了一辈子
,终生不渝,最终把高调唱成了高尚。
就是这样一个落魄者,为了探寻改变世界的方法,忍受了常人无法忍受的痛苦,付出了常人无法想象的努力,研究了几乎涵盖了人类知识的各个领域:
为了研究剩余价值,马克思自学了数学,撰写了一部《数学手稿》。为了研究东方问题,马克思自学了俄语。
马克思还研究人类学,撰写了《人类学笔记》,这部笔记译成中文有40多万字。此外,马克思还研究世界历史,撰写了《历史学笔记》,翻译成中文约160万字。
——选自《马克思靠谱 (无)》
最终他和恩格斯一起创立了马克思主义,为人类提供了一条新的认识世界和改造世界的思想武器,开创了国际共产主义运动。彻底改变了世界!成为我们熟知的伟大导师,思想家。
那么问题来了,马克思为什么要改变世界呢?
马克思生活的时代是工业革命的时代,蒸汽机的普遍使用使社会生产力飞速发展。比如英国,从1770年到1840年,生产效率提高20倍。火车和轮船使得人们的出行更加方便,人
们的生活变得丰富多彩,生活质量总体上达到了前所未有的高度。就连马克思也承认:
资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造出来的生产力,比过去一切时代所创造的生产力总和还要多。 ——马克思
如此繁华的一个社会,为什么马克思还要改变它呢?
请同学们结合课本并认真阅读下面几则材料,回答以下几个问题?(活动设置:学生自己思考,然后小组讨论,最后回答)
1、
当时资本主义社会出现了哪些问题?
阶级对立,贫富分化
金权政治、工人无权
道德败坏、损人利己
大家回忆一下我们曾经受到过不公正待遇你的感受怎样?追求公平却是人类的本性,孔子曾经说过“不患寡而患不均”,电影《让子弹飞》里“我来鹅城就三件事,公平、公平、还是公平”,可见公平在人们心总,特别是在底层人心中的地位。因为只有公平才能让人活得有尊严。工业革命给资本主义带来飞速发展的同时,却带来了历史上从未有过的的的社会不公。无产阶级在经济上和政治上无法取得正当的权利。无产阶级活的毫无尊严,造成了严重的阶级对立,阻碍生产力的发展。马克思正是看到了这种不公平才要改变它。那么这种不公平又是怎么产生的呢?
2、
你认为出现这些问题的原因是什么?
我们不妨回忆一下自己小时候做的手工作品,不管做的怎么样,我们都把它当做宝贝,因为那是我们自己的劳动成果。然而在资本主义社会之下工人对自己的劳动产品不但没有自豪感,反而极端地痛恨自己的劳动产品,自己的机器,自己的工厂。这就是我们说的“劳动异化”。为什么会这样呢?
因为工厂、机器等生产资料都属于资本家,工人通过生产资料生产出来的劳动产品,大部分被资本家拿走了,工人自己反而得不到。工人生产得越多,失去得就越多。工人的劳动付出和劳动所得之间存在巨大的落差,社会上种种的不公就产生了。
材料一:19世纪西方工业化的初期,工人的劳动时间,有的每天长达18小时。英国的工厂中,曾经有70%是女工和童工。8岁女孩萨拉是高沃煤矿通风口的值班工人:“我早晨 4点钟有时3点半就起来…… 我喜欢唱歌,但在黑暗中我不敢唱……我希望上学,不想待在矿坑里。”
——《全球通史》
19世纪资产阶级的生活 19世纪工人的住宅 煤矿里的童工
材料二:1840年7月,各地宪章派(工人组织)的代表在曼彻斯特召开了大会,宣告成立全国宪章派协会。它的宗旨是实现下院的彻底改革,使下院能全面地忠实地代表联合王国的全体人员,为了达到这一目的,只宜采取和平和合法的手
段。……请愿途中遭到宪兵的镇压。国会拒绝接受请愿书。接着,政府下令解散全国宪章派协会
。
——《英国宪章运动爆发》
材料三:医生希望病人增多;律师希望家家打官司;建筑师希望别人的楼起大火;玻璃匠梦想下冰雹,打碎所有的玻璃;裁缝和皮匠希望大家的衣服和皮鞋快穿坏……以往那些令他不可理解的现象的秘密,就在于一些人的幸福建筑在另一些人的痛苦之上。 ——圣西门 3、
当时资本主义社会出现了哪些问题?
4、
出现这些问题的原因是什么?
正如狄更斯在《双城记》里说的那样:这是最好的时代,也是最坏的时代。对于资本家这是最好的时代,对于无产阶级却是最坏的时代。对于这样不公的世界,马克思要如何改变它呢?马克思如何改变世界?马克思主义的诞生——《共产党宣言》的发表
1848年发表《共产党宣言》是马恩二人为共产主义者同盟撰写的宣言,值得一提的是也是在这一年马克思放弃德国国籍,自称世界公民,成为了一个真正的国际共产主义者。
《共产党宣言》是马克思、恩格斯在吸收了德意志的古典哲学、英法空想社会主义、英国的古典政治经济学。特别是马克思、恩格斯深入到工人群众的实践中创作的。
大家看过《共产党宣言》吗?
学生:没看过、看不懂、太厚了。
关于共产党宣言有这么一组数据:
汉字:19759字
120种语言
1100多个版本
1亿多册印数
美国大学生课外必读书
我们作为共产主义接班人的学生,应该去了解它。接下来我们就带着这几个问题一起看一下《共产党宣言》
(学生活动,小组讨论与展示)
1、马克思如何改造世界?
马克思和空想社会主义者相比有何不同?
2、马克思如何设计未来?
材料五:《共产党宣言》节选内容
随着大工业的发展,资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到,让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来! 无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。 共产主义并不剥夺任何人占有社会产品的权力,它只剥夺利用这种占有去奴役他
人劳动的权力。
工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。
代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。 1.马克思要如何改造世界?
依靠无产阶级,暴力推翻资产阶级统治。
1.为什么马克思主张暴力推翻资产阶级统治?
由于资本家严重压榨无产阶级,使得他们极度贫困,他们改变现状的意愿最为强烈。但是想通过和平手段或是通过议会立法的方式维护自己的合法权益努力并没有成功,所以最终只能选择暴力。
1.圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者与马克思在改造世界方式上有什么不同?
空想社会主义思想家们把建立新社会的希望寄托在富人良心的发现上。虽然他们都对资本主义社会进行了深刻的揭露,但都没有找到改造社会的力量和方式。这也正是它们之所以被称为空想社会主义者的原因。
2.马克思如何设计未来?
增加生产、废除剥削、争取民主、人的自由发展
生产的发展、社会的公平:
平时我们只关注的马克思的暴力革命,而马克思更加关注无产阶级夺取政权之后建立一个公平、发展的社会,一个解决了资本主义弊端的社会。所以马克思主张首先废除剥削制度,争取民主,发展生产,而不是打击报复。通过保证生产的发展,社会的公平达到个人的自由发展,达到全人类的解放,这才是马克思主义的核心。
因此在共产党宣言出版之后,共产主义运动在欧洲迅速崛起,正如《共产党宣言》开篇第一句“一个幽灵,共产主义幽灵,在欧洲游荡”,1871年,巴黎公社的建立使共产主义运动由理论到实践;1917年列宁领导十月革命建立了世界上第一个社会主义政权,社会主义由理想变为现实;二战之后,社会主义从一国发展到多国
、从欧洲发展到亚洲和拉丁美洲。形成了社会主义阵营与资本主义阵营对立的局面。
然而在20世纪8O年代末9O年代初,发生了东欧剧变和苏联解体,社会主义事业遇到重大挫折
。
材料:马克思主义已死亡,共产主义已死亡,西方的自由民主制度万岁,市场经济万岁。
———福山:《历史的终结与最后的人》
不禁有人要问:马克思主义过时了吗?马克思主义还能改变世界吗?
1999 年英国剑桥大学评选‘千年第一思想家’,马克思位居第一;英国广播公司同年开展
的同名活动,再次得出同样的结论;2002 年英国路透社‘千年伟人’评选,马克思以一分之差略逊于爱因斯坦;2005 年英国广播公司‘古今最伟大哲学家’评选,马克思再居榜首. 马克思主义在大多数社会主义国家被抛弃的同时,在资本主义国家却备受推崇。这是为什么呢?唯一的解释就是马克思主义依然有很大的现实意义。
【设计意图】通过东欧剧变苏联解体和英国评选“千年伟人”,建立认知矛盾,将历史与现实相联系。从而引出“马克思主义过时了吗?”,体现马克思主义的现实意义。
1、
内功心法——资本主义的改良方向
马克思之所以预言错了,恰恰是因为他的理论对了。他所揭示的资本主义危机促使资本家们
按照他的提醒重建资本。
——法国哲学家科耶夫
2.征收高额累进税。
5.通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行,把信贷集
中在国家手里。
7.按照共同的计划增加国家工厂和生产工具
,开垦荒地和改良土壤。
9.把农业和工业结合起来
,促使城乡对立逐步消失。
l0.对所有儿童实行公共的和免费的教育。取消现在这种形式的儿童的工厂劳动。
——《共产党宣言》
我们都知道,美国历史上有一个伟上20世纪30年代,爆发了一场资本主义有史以来规模最大、影响最深刻的危机。面对危机,罗斯福实施“新政”,克服危机。当时有很多资本家认为“新政”的措施就是马克思的主张,甚至有资本家说罗斯福的“新政”是从《共产党宣言》上抄下来的,大骂罗斯福,甚至说罗斯福是共产党。
二战后
,在工人运动
、社会主义运动的推动下
,资本主义世界被迫采取应对社会主义又含有社会主义因素的政策和各种社会福利制度,在一步步向更高的社会形态迈进。实际上为社会主义开启了新的通道,资本主义国家越来越像社会主义了,难怪王震在1978年访问英国后“如果加上共产党执政,英国就是共产主义”。
然而资本主义的问题并没有完全解决,社会的基本矛盾依然存在,周期性经济危机依然频发,而每当遭遇重大危机、面临重大转折,马克思主义都会出场,而其中一个经典标志,就是马克思的《资本论》,这部出版于一个半世纪以前的经典著作。就在2008年,《资本论》在德国的销量飙升到了前一年的近三倍,甚至脱销了六个星期。
2、背离原则——苏东剧变的真相
苏共亡党的根本原因在于三垄断:意识形态垄断,大搞一言堂;权力垄断,大搞政治暴力;利益垄断,大搞特权。
——
俄共领导人久加诺夫
东欧和苏联实行的共产主义是对马克思主义思想的扭曲,在这些国家发生的一切可能会使马克思本人惊骇不已,而与马克思主义的正确与否毫无关系。马克思主义的许多观点和原则是正确的。 ——英国《经济学家》
1、
风景独好——中国特色的社会主义
特别是在1978年之后,改革开放,发展生产力,符合马克思主义对生产力的发展要求;我们要让人民活得有尊严,我们提倡民主自由
,体现了马克思对社会公平的追求。
但是我们国家所面临的问题也是非常突出的,如我们的发展依然是不充分的依然是不平衡的,贫富差距也是比较大的,改革进入深水区之后,各种矛盾纷繁复杂,社会问题层出不穷。
我们国家无论在体制、制度上,还是在所走的道路和今天所面临的前所未有的境遇,都与前苏联有着相似或者相近乃至相同的地方。弄好了,能走出一片艳阳天;弄不好,苏联的昨天就是我们的明天。
——***(2013.8.20)) 因此我们更需要马克思主义的正确引导,努力实现持续增长,提高人民的生活水平,维护社会公平,保障人民的民主自由。
而对于两个必然,马克思和恩格斯很早就给了我们答案:
4.与时俱进——马恩二人的自我修正
由于最近二十五年来大工业已有很大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起
来,由于首先有了二月革命的实际经验,而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了。这些原理的实际运用
,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移…… ——《共产党宣言》1872年序言
马克思主义绝不是离开世界文明发展大道而产生的一种故步自封、僵化不变 ——列宁
我们可以看到当今世界人类社会飞速发展的同时,不管是社会主义还是资本主义没有彻底解决自身的问题,都没有达到真正的公平。马克思对于人类社会的诊断为我们敲响了警钟。马克思设计的人类未来社会的基本原则为人类指明了方向。
所以在马克思诞辰200周年,共产党宣言发表170周年之际,全世界无论是发达国家还是发展中国家,无论是社会主义国家还是资本主义国家都举行了隆重的纪念活动。因为马克思主义不断提醒我们,我们的问题在哪里?我们的目标是什么——只要人类追求更高水平的生活,追求社会的公平,追求人的自由。马克思主义就永远不会过时。
正如法国哲学家雅里·德里达所说:
本质上,那幽灵(马克思主义)就是未来,它总归会到来。
———雅里·德里达《马克思的幽灵》
那么共产主义什么时候才能真正实现呢?
无论哪一种社会形态,在它所能容纳的全部的生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的。而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胎胞成熟以前,是决不会出现的。
——马克思《政治经济学批判》1859年
的学说。……马克思学说具有无限力量,就是因为它正确。 【设计意图】总结马克思主义的核心内容:追求发展与进步,探索自由与平等。都是人类共同的追求,再次打开历史与现实的大门。提高学生用历史思维分析与解决现实问题的能力。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-10 15:35:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 135
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_158855
来自:学校:陕西省西安中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第18课 马克思主义的诞生第一课时教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第18课 马克思主义的诞生》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。