2、练习四教学设计与反思｜教案在线预览

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练习四(1)【教学内容】教材第23~24页练习四第1~5题。【教学目标】1.让学生在已有乘法知识的基础上,通过自主探究、小组合作加深对乘法意义的认识,熟记乘法算式中各部分名称,正确读写乘法算式,并能熟练地用加法算得乘法的积及解决一些相关的数学实际问题。2.让学生经历合作学习、相互展示、相互交流的过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：2、练习四

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2018-06-06 18:04:00

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学校：乐亭县第三实验小学

2、练习四教学设计与反思

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关键词：2、练习四教学设计与反思

正文

练习四(1)

【教学内容】

教材第23~24页练习四第1~5题。

【教学目标】

1.让学生在已有乘法知识的基础上,通过自主探究、小组合作加深对乘法意义的认识,熟记乘法算式中各部分名称,正确读写乘法算式,并能熟练地用加法算得乘法的积及解决一些相关的数学实际问题。

2.让学生经历合作学习、相互展示、相互交流的过程,培养兴趣,提高运用乘法解决问题的能力。

3.让学生体验学习乘法的意义,感受数学的乐趣。

【教学重点】

让学生进一步理解乘法的含义。

【教学难点】

培养学生的想象力、动手操作能力以及良好的学习习惯。

【教学准备】

关于本教案的常见问题

Q：2、练习四教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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