Story time第二课时教案

Module 1 Greetings! Unit 2 How are you ?

一、教学内容

Unit 2 How are you? Story time.

二、教学目标

(一).语言知识目标:

1.能掌握下列“三会”单词和句型:

单词:Aki(人名)

复习字母:A~N

复习句型:Good morning. Good afternoon./ Good evening.

(二).语言技能目标:

1.能看图听、说Good morning. / Good afternoon./ Good evening.

2.能运用How are you?句型,并会用Fine作出回答。

三、教学重点

1.复习本单元单词,掌握本节课的单词拼读。

2.复习本单元句型与字母。

四、教学难点

1.准确朗读和书写所学字母。

2.“四会”单词的拼读。

五、教学过程

(一)(Warming up)

1.课前播放迪士尼得一首歌曲Good morning,让学生跟唱。

(二)Presentation

1.字母教学

1)老师带读并板书,学生在自己的练习本上练习。

注意:老师边写边提醒学生容易出错的地方。

2)复习和巩固新学字母:(还有更多的字母游戏在附件中供选择)

T:这里有一些英文缩写,让我们把他们一起读出来吧,看谁独得准确又响亮。

TPR,IBM,OT,IQ EF……(老师可自主找出更多的字母缩写)

2.复习单词:

1)morning, evening和afternoon

2)Hi, Hello.How ,fine,you.

3.复习句型:

Good morning./ Good afternoon./ Good evening./ Goodbye.

(三)C onsolidation:

(1) 看课文光碟,整体感知课文内容,听第二次后回答问题:

Is it morning or afternoon?

(2) 跟老师读课文后学生一起朗读。

(3) 配音比赛:关掉电脑的声音,让学生自由组队对课文进行配音,然后评选出最好的配音演员。

(四)Letters revision.

A--N

(五)Homework.

字母课外练习。