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小学语文学科《35. 狮子和山羊》教学设计闵行区中心小学邢虹教学目标:1、识记本课10个生字,会书写其中6个生字,积累“中央、对付、恭敬”等9个词语。2、能分角色朗读课文,读出老山羊和狮子不同的语气。3、认真朗读课文,试着在自己不理解的地方提出问题。4、能说清楚老山羊聪明的表现,感受老山羊凭借勇敢、

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35 狮子和山羊优质教案设计

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35 狮子和山羊优质教案设计

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小学语文学科《35. 狮子和山羊》教学设计

闵行区中心小学邢虹教学目标:

1、识记本课10个生字,会书写其中6个生字,积累“中央、对付、恭敬”等9个词语。

2、能分角色朗读课文,读出老山羊和狮子不同的语气。

3、认真朗读课文,试着在自己不理解的地方提出问题。

4、能说清楚老山羊聪明的表现,感受老山羊凭借勇敢、机智保护了自己。

教学重点:

识记本课10个生字,会书写其中6个生字,积累“中央、对付、恭敬”等9个词语。能分角色朗读课文,读出老山羊和狮子不同的语气。

教学难点:

能认真朗读课文,试着在自己不理解的地方提出问题。能说清楚老山羊聪明的表现,感受老山羊凭借勇敢、机智保护了自己。

教学准备:

教师准备:制作课件

学生准备:预习课文

教学时间:2课时

教学班级:二(5)

第一课时教学目标:

1、能识记“央、猜、恭、徒”4个生字。理解“中央、盘算、恭敬”等词语,积累“盘算、恭敬”等词语。

2、能分角色朗读课文,读出老山羊和狮子不同的语气。

3、继续学习提出问题。

4、能说清楚老山羊聪明的表现,感受老山羊凭借勇敢、机智保护了自己。

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关于本教案的常见问题

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