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牛津英语6A学案班级课题姓名M3U9 Reusing things 小组课时Period 1 1.能在语境中正确运用本课核心词和词组,复习已学相关核心词汇。学习目标2.能读懂对话,并能用句型“I/We can put…in it.It will be a….”描述如何再利用旧物。3.培养环保意识,重

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9 Reusing things教学设计思路

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9 Reusing things教学设计思路

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关键词:9 Reusing things教学设计思路

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牛津英语6A学案班级

课题

姓名

M3U9 Reusing things

小组

课时

Period 1 1.能在语境中正确运用本课核心词和词组,复习已学相关核心词汇。

学习

目标

2.能读懂对话,并能用句型“I/We can put…in it.It will be a….”描述如何再利用旧物。

3.培养环保意识,重新利用旧物。

学习

重点

学习

难点

1.词汇学习:rubber,can,vase,pen holder,reuse,throw away 2.句型复习:I/We can put…in it.It will be a…. 能用重点句型操练对话

学 习 流 程

Step 1

Look at the video and review the words“can,rubber,vase,pen holder”and learn the phrase“throw away”and the word“reuse”in situations. Step 2 Create situations to describe how to reuse old things. Like this: I can put some flowers in this bottle.It will be a vase. Step 3 Through reading the words in the video and let students know the importance of protecting the Earth. Step 4 Cooperate to read the dialogue. 1.Listen to the tape. 2.Translate the dialogue in a group and read it in pairs. 3.Solve the difficulties. 4.Read it together again and finish the dialogue. A:Can I this old bottle? B:No,you should it and it.

A:What is it reused to do? B:You can some flowers it .It will (花瓶). A:Good idea. Step 5 Check what students have learnt in this class. 1.use 的意思是 ,reuse的意思是 。

2.短语 a small can 中,can的意思是 ,can还能做情态动词

讲,后接动词 。eg. I can swim. 3.英汉互译:It’s the right size. 扔掉 Step 6 Exercises 选择填空:

( )1.We can many old things. A.reuse B.reusing C.reused ( )2.Put some flowers in this bottle,It will a vase. A.is B.are C.be ( )3.My bag is old.I want to . A.throw it away B.throw away it C.throw its away

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