7 我的劳动感受教学设计模板｜教案在线预览

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《我的劳动感受》一课的教学设计教学目标：知识与技能：理解劳动的概念，体验劳动的感受，计划劳动的打算，尝试劳动的表达。过程与方法：在引领学习中自主或合作实现上述学习目标。情感态度价值观：认识各种劳动形式，体验各种劳动感受，建立劳动光荣的价值观念。教学重难点：学会表达劳动感受，学做劳动打算，尝试劳动实践

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 我的劳动感受

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-09-13 05:30:29

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学校：潼关县太要镇太要中心小学

7 我的劳动感受教学设计模板

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《我的劳动感受》一课的教学设计

教学目标：

知识与技能：理解劳动的概念，体验劳动的感受，计划劳动的打算，尝试劳动的表达。

过程与方法：在引领学习中自主或合作实现上述学习目标。

情感态度价值观：认识各种劳动形式，体验各种劳动感受，建立劳动光荣的价值观念。

教学重难点：学会表达劳动感受，学做劳动打算，尝试劳动实践活动。

教学方法：自主学习，同桌合作，引领完成。

课前准备：主动了解各种劳动形式。

第一课时

教学过程：

导入新课：（教师活动）举例各种形式的劳动，引入劳动感受的概念。

（学生活动）回忆自己的劳动体验和感受。

授课过程：课题一：在我做这些事情的时候。

（教师活动）引入课题，指明读图方法。（学生活动）先自读，后交流。

课题二：体验日记。

（教师活动）引入日记。（学生活动）独立阅读，理解其中的劳动过程和

感受；（教师活动）引入表达问题。（学生活动）说出自己做过的劳动

和劳动感受。

课题三：让我们来试试看。

1.（教师活动）引入学校岗位。（学生活动）写出岗位名称和工作内

容。

2.（教师活动）引入社会岗位。（学生活动）读图读文了解尝试劳动。

3.（教师活动）引入劳动打算。（学生活动）先读“你知道吗？”，后

写短文。

课堂小结:劳动会给我们带来美的感受，我们要学会做劳动的打算。

第二课时

教学过程：

导入新课：（教师活动）总结前学，引入新课。（学生活动）专心听讲，准备学习。

授课过程:课题四：我来露一手。

1.（教师活动）引入课题。（学生活动）先自读，后同桌讨论。了解

其中的劳动和感受。

2.（教师活动）引入创意图。（学生活动）先自读，后创作，再写说

明文字。

课题五：看我棒不棒。

1.（教师活动）引入表达要求。（学生活动）用自己的方式分别表达。

2.（教师活动）引入小小体验卡。（学生活动）先填写，后宣读。

课堂小结：总结劳动收获，放声朗读。

关于本教案的常见问题

Q：7 我的劳动感受教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 我的劳动感受》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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