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我送老师一朵花教学设计教学目标:1.情感与态度:体会教师为学生的成长付出的辛勤劳动,理解和尊重教师。2.知识与技能:学会体谅和关心教师。3.行为与习惯:树立一种民主平等的意识,善于和教师交往。教学重点、难点:了解老师为学生的成长付出的辛勤劳动。学会以实际行动尊重,感谢老师。教学过程:一、我为老师唱首

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6 我送老师一朵花精品学案

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我送老师一朵花教学设计

教学目标:

1.情感与态度:体会教师为学生的成长付出的辛勤劳动,理解和尊重教师。

2.知识与技能:学会体谅和关心教师。

3.行为与习惯:树立一种民主平等的意识,善于和教师交往

。

教学重点、难点:

了解老师为学生的成长付出的辛勤劳动。学会以实际行动尊重,感谢老师。

教学过程:

一、我为老师唱首歌。

1.播放歌曲《老师我为你歌唱》。让学生欣赏歌曲,并在欣赏的同时感受老师为他们的成长付出的辛勤劳动。

2.说说:这首歌唱的是谁。自从你们踏进伦小的大门有哪些老师

教过你们?

3.展示才艺。引导学生展示自己所学到的知识。激发学生的成就感。体会自己的成长与老师的教导密不可分。

4.调查老师的一天。.通过师生互动,让学生调查老师一天的工作,体会老师的辛劳。

二、美文欣赏:朗读日记。组织学生一起欣赏欧阳灼的日记《人间最美丽的笑容》

三、我让老师笑一笑

1.朗读日记

2.大组交流:

(1)说说日记中的小朋友为老师做了什么事情?

(2)你呢?有什么好办法让老师开心?(引导学生知道:实际行动才是让老师最开心的,而不是送老师礼物。)

(3)你们知道:为什么这样做,老师会开心吗?

四、我是老师开心果。

(1)我们有开心、委屈的时候,还有遇到困难的时候,每当这时老师会怎么做呢?

(2)其实呀,老师跟我们一样,也有生气、苦恼的时候,也需要我们的理解和关心,让我们来做老师的“开心果”。你有什么好办法呢?

五、小结全课。

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