资料摘要

可爱家乡人教学目标:1、对家乡人的概念有一定的了解。2、通过多种方法了解对家乡有贡献的家乡名人,激发身为家乡人的自豪感。3、感受身边的家乡人身上的可爱之处。4、提高孩子作为小小家乡人的公民意识。教学重难点:1、激发学生对身边的家乡人的热爱、钦佩之情。2、激发孩子对家乡做贡献的志向。教学过程:一、课前

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:12 可爱的家乡人
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
277
下载次数
0
更新时间
2018-06-10 10:13:00
来源学校
学校:连云港市石桥中心小学

12 可爱的家乡人课时教案

未知
2018-06-10 10:13:00
277
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

12 可爱的家乡人课时教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:12 可爱的家乡人课时教案

正文

可爱家乡人

教学目标:

1、对家乡人的概念有一定的了解。

2、通过多种方法了解对家乡有贡献的家乡名人,激发身为家乡人的自豪感。

3、感受身边的家乡人身上的可爱之处。

4、提高孩子作为小小家乡人的公民意识。

教学重难点:

1、激发学生对身边的家乡人的热爱、钦佩之情。

2、激发孩子对家乡做贡献的志向。

教学过程:

一、

课前准备

1、搜集家乡名人资料。

2、发现身边可爱的家乡人。

二、找一找——谁是我的家乡人

1、方言导入,激发兴趣。

2、创设情境了解家乡人的概念。

1)、你知道你的家乡在哪吗?

2)、我们生活在同一个城市,我们就是彼此的家乡人。

3)、生活在同一个省,也是彼此的家乡人。

4)、到了国外,我们所有的中国人都是家乡人。

3、今天,无论是赣榆的,还是其他省的,我们既然相聚在赣榆,就来说一说赣榆——可爱的家乡人。出示课题。

三、夸一夸——家乡名人我知道

1、出示赣榆地图,交流赣榆名人

朱梓、许鼎霖、徐福等

2、小结。 贴板书

3、其实像这样的名人赣榆还有很多,你还了解谁?

生自由讨论

4、你是怎么了解了这么多家乡名人的?

5、我们的家乡可以说是——板书:名人荟萃

四、说一说——身边凡人皆不凡

1、出示视频

2、感受人物的可贵品质 相机板书:奉献

3、学生交流自己搜集到的身边可爱的家乡人的资料和事迹。 板书:勤劳、善良、热心、勇敢……

4、欣赏家乡的图片

5、出示板书:凡人不凡

五、做一做——我是小小家乡人

1、我们也是小小家乡人,我们能为家乡做些什么呢?

2、学生写服务计划

交流

六、总结

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-10 10:13:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 277
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_47743

来自:学校:连云港市石桥中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:12 可爱的家乡人课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《12 可爱的家乡人》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。