第7课 我们的班级板书设计及意图

我们的班级

江都市宜陵小学：

徐香

教学目标：

1、情感与态度: 培养学生的主人翁意识,让学生在活动中了解集体,热爱集体,体验活动的乐趣。通过活动,使学生知道自己是集体的一员,关心并维护集体荣誉。

2、知识与技能: 在活动中了解集体,热爱集体,体验活动的乐趣。

3、过程与方法: 以问题提出来,组织学生通过讨论,制作等活动,共同完成一棵“集体大树”, 使学生在共同参与的过程中认识集体与个人的关系。

教学准备：

剪刀、彩纸、双面胶、树干图、多媒体课件

教学时间：1课时

教学过程：

一、提问导入，感知班级：

1、师: 同学们，我们生活在哪个班？师板书：五（3）班。

五（3）班是我们的班级，板书：我们的班级

喜欢我们的班级吗？喜欢班级的什么?（可爱的同学、和蔼可亲的老师、优美舒适的环境……）

2、这节课，老师也请了一位热爱班级的同学，她叫刘小皖，她有一个关于班级的困惑，这个困惑是什么呢？请同学把书打开到50页，看第一小节，谁来读一读刘小皖的话：

二、分析讨论，理解班级：

1、妈妈的看法和刘小皖的不一样，那我们同学和班级之间到底是一种什么关系呢？你们能用一个形象的比喻把我们每一个人和班级的关系说清楚吗？

出示：班级是___，我是____，我的理由是____。

根据屏幕上的提示四人小组先交流一下，看看谁的比喻最形象。

四人小组讨论交流。

2、谁来说说自己和班级是一种什么关系？ 板书: 树叶-------大树 沙粒-------沙漠 水滴-------大海 云朵-------蓝天 小草-------草原 花朵-------花园

……

3、同学们的比喻都很精彩，形象地表达出了我们每一个人和班

级的关系，现在让我们一起来欣赏一首小诗，看看诗中是怎样比喻的？（出示配乐诗朗诵）

三、动手制作，美化班级：

师出示“集体大树”图（只是树干）

1、看，这就是代表我们班级的大树，它少了什么？（树叶）是的,就像宽敞的教室里一个同学也没有，怎样才能把我们每个人体现在班级这棵大树上呢? 生:讨论 2、恩，这些办法都不错，今天我们就选其中的一种——制作树叶，代表自己，贴到班级大树上。你认为可以在树叶上写些什么呢?（提示：名字必写、特长、理想、爱好等等，可以选择最能代表你的方面简要的写上去，带照片的也可以把照片贴在上面）

现在就请大家来制作代表自己的树叶，先在彩纸上画一片树叶，剪下来，然后用深颜色的笔在上面写上最能代表你的介绍，把一个有特点的你展示在这片属于你的树叶上。

3、师生制作（课件出示要求并播放轻音乐）

4、不少同学已经制作好了，谁来向大家介绍自己？（3名学生生介绍并贴到大树上）

课前老师也制作了属于自己的一片树叶，我今年48岁，爱好看书听音乐，尤其喜欢读我们同学写的好作文，用我的汗水和智慧把同学们个个都培养成才是我最大的心愿，我把我这片树叶也贴上去。

因为我也是班级大家庭中的一员，生活在五（3）班这个集体中，老师感到非常幸福，你们呢？那把代表你自己的那片树叶，贴到我们的“班级大树”上吧，让我们共同感受身处五（3）班的这份幸福，感受这份相识相聚的缘分。（同时播放背景音乐《相逢是首歌》）（提示：制作好的先贴，没好的抓紧时间）

四、总结延伸，建设班级：

1、（1）是呀！相逢是一首歌，能成为五（3）班这个大家庭中的一员，我们是如此有缘。你们看，有了你，有了我，有了他，有了我们大家，我们这棵班级大树长得多茂盛啊！

（2）作为你们的老师，从我们的集体生活中得到了快乐，感到自己年轻了。你呢？班集体带给你哪些快乐？班集体使你懂得了什么？（提示：可以从学习、生活这两方面来说一说）

出示：我从集体生活中得到（懂得）了 。

（3）集体给予我们的真多呀，我们从班级这棵大树上得到了温暖和营养，学会了关心他人、团结合作，我们深爱着这个集体……（出示：52页“三味书屋”的三四节，师朗读

，生附和读）

2、班级给予我们这么多，那么，你对班级做过哪些有益的事呢？

出示：

我为集体做什么？

集体讨论。

请看一段视频：《一天的生活》 3、小结：我们为班级可做的事情很多很多，在为班级服务的同时，大家也融入到集体的温暖和快乐中，千言万语，化作一首小诗

出示：配乐诗《我们的心声》，生齐读

4、课上到这儿，我们回头再来看看刘小皖的困惑，

再次出示：刘小皖的困惑

如果你是小皖，如何对妈妈说？

5、小结：是呀，班级是我家，人人都应关心、爱护她，我们班老师和同学们就是相亲相爱的一家人，（配乐《相亲相爱的一家人》、打上班级学生的名字）正因为大家都热爱我们的班级，人人维护班级的荣誉，个个注意班级形象，同学之间互帮互学，团结友爱，我们班才充满朝气和活力，同学们也从班集体中得到了许多。柴多了火苗旺，人多了智慧广，同学们，让我们一起努力，用我们的行动去呵护我们班级这棵大树，我相信，我们的这棵班级之树会越长越茂盛！

板书设计：

我们 的 班级 五（3）班

沙粒 沙漠

水滴 大海 大树图

云朵 蓝天 小草 草原

树叶 大树

…… ……