Unit 1 This is my mother.ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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Module 9 Unit 1 This is my mother. 鳌头镇新村小学林玉霞一、教学目标1、基本能听懂、会说、会读词汇:mother, father, grandma, grandpa, sister, brother, doctor, me。熟练掌握This is my….的语

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所属课文：Unit 1 This is my mother.

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2018-06-04 10:01:00

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学校：茂名市茂南区鳌头镇新村小学

Unit 1 This is my mother.ppt配套的板书设计及意图

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关键词：Unit 1 This is my mother…ppt配套的板书设计及意图

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Module 9 Unit 1 This is my mother. 鳌头镇新村小学林玉霞

一、教学目标

1、基本能听懂、会说、会读词汇:mother, father, grandma, grandpa, sister, brother, doctor, me。熟练掌握This is my….的语言结构。

2、初步感知That’s my….和That’s me.的语言结构。初步感知He’s…./She’s ….的语言结构。

3、培养学生爱家、爱自己的家人以及尊老爱幼的良好品质。

二、教学重点

词汇:mother, father, grandma, grandpa, sister, brother, doctor, me 句子：This is my….的语言结构。

三、教学难点

词汇grandpa和grandma的发音/d/,易出现吞音的现象。

四、教学过程

1、Warm-up (1)Greetings . (2)Sing a song What's this? 2、Lead in （1）师生互相问答What' this/that?It's a ....自然引出句型This is ....和That is .... (2)老师出示一幅图并示范使用This is ....和That is ....句型进行说话后，学生进行训练。再自然引出Is this your...?Yes，it is.和No，it isn't.句型。

（3）以boy和girl引出句型She's a ....和He's a ....并帮助学生区分两者之间的区别。

（4）老师引出全家福照片并教学单词family。

（5）出示个人头饰教学家庭成员。教学father和mother，注意发音并以game的形式巩固：两个单词逐一呈现，学生看见哪个便大声说出来，如果没有呈现出来则大呼：Oh，no！

（6）学习grandpa和grandma两个单词的发音并以Let's play形式巩固：大小声练习单词和句子。

（7）学习brother、sister和me三个单词并以“不转身喊、转身停”的游戏方式进行锻炼、巩固。

（8）拍单词游戏巩固所有单词。

（9）老师把所学七个家庭成员制作成一棵family tree，并进行介绍。（10）学生自己也试着制作自己家的family tree并向同伴介绍，然后在全班面前展示。

（11）老师听完后，拿着学生的作品进

行询问Is this your...?生进行正确回答。

3、Presentation （1）引入课文学习。

（2）生听录音，整体感知整个对话的内容。

（3）生听音模仿跟读，注意语音语调。

（4）生齐读并进行角色表演。

4、Consolidation Do some exersises. 5、Homework Introduce your family trees to your partners.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 This is my mother.ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 This is my mother.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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