2 合作的乐趣课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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《合作的乐趣》教学设计【教材分析】本节课是依据北师大三年级下册品德与社会教科书第四单元的内容主题二《合作的乐趣》，通过这节课，让学生在活动中明白怎样合作，为什么要合作，体会合作的力量，在合作中体会快乐，学会与别人分享快乐。【教学理念】通过教学，使学生在学习活动的集体中，懂得在合作中分工的重要性，为了

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所属课文：2 合作的乐趣

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学校：增城市派潭镇中心小学

2 合作的乐趣课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：2 合作的乐趣课件配套优秀公开课教案设计

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《合作的乐趣》教学设计

【教材分析】

本节课是依据北师大三年级下册品德与社会教科书第四单元的内容主题二《合作的乐趣》，通过这节课，让学生在活动中明白怎样合作，为什么要合作，体会合作的力量，在合作中体会快乐，学会与别人分享快乐。

【教学理念】

通过教学，使学生在学习活动的集体中，懂得在合作中分工的重要性，为了完成共同的任务，有明显的责任分工的互助性学习。进行合作讨论，并且体验合作中的平等协商、相互交流的过程，让合作学习达到预期效果，感受到合作的乐趣。

【学情分析】

本班学生比较爱参与各种活动，善于与人沟通，善于表达，而且学生之间相处融洽，在合作中很有集体精神，想通过这次活动课让学生加深对合作的认识，并学会怎样正确去合作。

【教学目标】

1.通过小组内的讨论、各小组间对合作情况的汇报，感受合作的智慧。

2.体验获得成功的自豪感。

3.学会与他人分享成功和快乐。

【教学重点】

使学生在学习活动的集体中，懂得在合作中分工的重要性。

【教学难点】

合作学习达到预期效果，学会与他人分享成功和快乐。

【准备材料】

游戏的材料

课件

视频

【教学过程】

一、导入,播放视频（先准备好的）

1.学生观看，说说自己的看法。

（事先准备好学生的抬水的视频，然后由学生认真观看，请学生讲讲自己的看法，从而达到揭题——合作）

2.揭题《合作的乐趣》

二、游戏（记图比赛一）

1.出示游戏的规则

游戏的规则：①5人小组分别记老师事先准备的图画。

②每个小组一张白纸。

③请用20秒的时间记老师准备的图画。

④再用30秒的时间把图画的名字写在白纸上。

2.让学生做游戏

3.请最先成功的小组交流为什么会成功的。

4.通过做游戏得出合作的要求

①互相配合

②要学会分工

③互相理解

5.总结了合作的要求，再一次做刚才的游戏，但画面不同了，再说说自己的感受。

三、讲讲生活中的合作。

四、游戏（分豆子二）

1.出示游戏的要求。

①五人小组。

②在老师规定的时间里把不同颜色的豆子分到各自的杯子里。

2．学生开始游戏。

3.学生说游戏的体会。

4.由学生得出合作带给大家不一般的力量，合作智慧多。

5.总结合作的重要性

五、最后总结，合作力量大，得出“一花独放不是春，百花齐放春满园”

关于本教案的常见问题

Q：2 合作的乐趣课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 合作的乐趣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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