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Recyc l 一、Review the words. 1、出示课件第2张每出现一个单词,全班学生用升降调读单词2遍。2、出示课件第3张分男女生配合读单词,男生读单词2遍,女生读翻译。二、Review the sentence. 1、出示课件第4张(小组讨论交流,用英语自我介绍)点名学生自我介绍,进
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- 2018-04-24 15:07:00
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Recycle 1ppt课件教学实录
未知
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关键词:Recycle 1ppt课件教学实录
正文
Recyc l 一、Review
the
words. 1、出示课件第2张
每出现一个单词,全班学生用升降调读单词2遍。
2、出示课件第3张
分男女生配合读单词,男生读单词2遍,女生读翻译。
二、Review
the
sentence. 1、出示课件第4张(小组讨论交流,用英语自我介绍)
点名学生自我介绍,进行表扬。
2、出示课件第5张
师指着课件中全家福中的一个人,示范介绍其中的一个家人,然后让学生模仿介绍家人。
全班朗读This is my father. This is my mother.
This is my grandfather.This is my grandmother.
This is my brother. This is my sister. 三、Pratcice 1、出示第6、7张课件,指名学生完成。
想想哪些单词含有字母a发音的单词,把它规范的写在英语本的四线三格里。(cat 、bag 、dad、
hand)
幻灯片展示学生的书写情况,全班反馈点评。
2、出示第8、9、10张课件,指名学生完成。
想想还有哪些单词含有字母i发音的单词,把它规范的写在
英语本的四线三格里。(big、
pig 、six 、milk)
幻灯片展示学生的书写情况,全班反馈点评。
3、出示第11、12张课件,指名学生完成。
想想哪些单词含有字母e发音的单词,把它规范的写在英语本的四线三格里。(ten、red 、leg、
pen)
幻灯片展示学生的书写情况,全班反馈点评。
四、小结。
What are you learn? 五、Homework 书写单词:cat 、bag 、dad、
hand 、big、
pig milk、ten、red 、leg、
pen各一行,每行写4个。six 、
、
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