感恩的心教案3

《感恩的心》教学设计

教学活动目标：

1、通过本主题活动，让小学生从小懂得尊敬父母，师长，关爱他人，从而激发学生的感恩之情。

2、在交流中敢于提出自己的看法，并作出自己的判断，并学会使用恰当的感谢语言。

3、让学生感人场面中受到熏陶教育，从而激发他们关注社会，关注好人好事的热情.

教学策略：

1、教学情景的创设：采用播放公益短片《妈妈的心脏》，感人的画面，配以歌曲《爱的奉献》，《感恩的心》，从而点燃学生对父母、老师及社会的感激之情，明确我们要学会感恩。

2、学习方式：

以小组合作和师生互动为主要教学方式。

课前准备：

1、影片《妈妈的心脏》，歌曲《爱的奉献》、《感恩的心》。

课时安排：

一课时

二、教学设计

（一）、谈话导入课题

同学们，你们感受到身边的爱了吗？（学生回答）爱是世界上永恒的主题，是世间最美丽的词语，正因为有了爱，人间才充满了温暖；因为有了爱，世界才变得更加美丽。我们知道，别人为我们付出了爱，给了我们帮助，那我们要对他们表示感谢，懂得知恩图报，也就是说我们要有一颗“感恩的心”！（板书：《感恩的心》）

（此环节设计意图：通过与学生的交流，唤起学生对爱的情感，拉近师生之间的距离，让学生自然而然地进入学习状态。）

（二）、观看影片，体会真情。

观看影片《妈妈的心脏》，认真体会影片中的感人情节。

（三）、走进《感恩的心》的歌曲小故事。

1、自由读这则小故事，边读边想这首歌给我们带来了什么样的感受？

2、指导学生有感情地朗读。

3、用简短的话语说说你观看影片和小故事后的感受。

（以上三个环节的设计意图：通过观看影片和小故事，唤起学生对父母的爱，知道父母对我们的养育之恩，要学会感恩父母。）

（四）学唱感恩的心

1、听赏《感恩的心》，把握歌曲演唱时需要的感情。

2、教师范唱

3、学生跟唱

4、指出难点，弱起小节、弱拍、三连音、延音线。

5、手语学习，并于音乐配合好。

小组PK，并决出胜者获得礼物。《爱的奉献》（此环节注意及时鼓励学生，给予表扬，学生掌声给予肯定。）

（五）、听乐看图《爱的奉献》

1、谈话导入：同学们，我们要感谢的人只有我们的父母吗？（学生回答）是呀，我们要感谢的人还有太多太多！

2、播放配乐图片《爱的奉献》。并进行课堂小结

（六）课堂小结

百善孝为先，我们要感恩父母，父亲是座山，母亲像条河，山拥抱着河，河滋润着山。而我正是这山上这河边幸福的种子，生长在山上，享受着甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壮成长。

感恩老师，老师在感冒时也在为我们上课，晚上也在辛勤的为我们批改作业，备课。

同学们表现的很棒，老师在此也要感谢你们，谢谢你们今天对老师的配合，谢谢你们！