共同的责任优秀教学设计板书设计
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共同的责任优秀教学设计板书设计
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关键词：共同的责任优秀教学设计板书设计
正文
教学设计
4、共同的责任
——污染没有国界
一、
情境导入
1、
播放视频（火灾现场） 问：你看到了什么？除了造成财产损失，还会有什么后果？
2、
学生自由发言，随机导入新课并板书课题
二、
探究
1、
2、
3、
4、
什么是环境？
选一选 你愿意生活在哪个环境中?为什么？
讨论：造成环境污染的原因有哪些？ 教师小结（1）工业发展造成环境污染 工业废水污染河流 工业垃圾污染环境 工业废气污染大气
（2）人为破坏
滥伐森林、滥垦草原 滥捕杀野生动物 滥采矿藏
（3）战争 军事演习 核武器的研制
5、环境污染有什么危害？
教师小结 1、威胁人类生存和发展 阅读教材“实情回放”
2、危及人民生命财产安全
6、保护环境我们应该怎样做？
小组讨论
教师小结
7、可爱的家乡
在保护环境方面我们的家乡做得很好，家乡山清水秀，很多珍贵的野生动物来我们的家乡做客 展示家乡天鹅湖美景 学生赞美我们的家乡
三、
讨论明理
为什么说环境问题是全球性问题，保护环境是我们共同的责任？
阅读教材 教师叙述学生转述 四、
拓展延伸
写一句保护环境广告语
五、总结全课，提出希望
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来自：学校：北票市黑城子镇中心小学
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